知识点四 北方地区的民族交融
趋势 各族的大交融
经济 魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居的生活。他们向汉族人民学习农业技艺，生产方式逐渐由原来的畜牧业转变为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等
政治 十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各族的
文化 各族在文化上的交流日益频繁。西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。尤其是在心理上，随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄
意义 为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为 时期统一多民族国家的发展奠定了基础

大交融、隋唐

【分析】
这道题考查魏晋南北朝时期北方民族交融的相关史实，需结合课本中关于北方民族交融的政治表现和历史意义来填空。政治部分，北朝后期北方民族关系趋于和缓，出现了各族大交融的局面；意义部分，北方民族交融为后世统一多民族国家的发展奠定了基础，对应隋唐时期的统一背景，据此可确定答案。
【解析】
根据所学知识，北朝后期，我国北方出现了各族的大交融；北方民族交融的历史意义是为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础，因此两个空依次填写“大交融”“隋唐”。
【答案】
大交融、隋唐
【知识点】
北方民族交融、魏晋南北朝历史
【点评】
本题考查基础史实，属于对课本核心知识点的识记，难度较低，侧重考查学生对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.3

问题一 北魏建立政权后,面临的最大问题是什么?对此,北魏的统治者做出了怎样的抉择?阅读下列材料,回答问题。
材料一 北魏在中原建立政权以后,所面临的最大问题是如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。……是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——魏收《魏书·高祖纪》
材料三
材料四 魏主下诏,以为:"北人谓土为拓,后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色;黄,物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。"
——袁枢《通鉴纪事本末》
探究:根据上述材料及所学知识,指出北魏建立政权后面临的最大问题。对此,北魏的统治者做出了怎样的抉择?

最大问题:如何处理广大地区的民族关系。抉择:北魏孝文帝推行汉化改革,改革的措施有说汉语、改汉姓等。

【分析】
首先从材料一中提取关键信息，明确北魏建立政权后最大的问题是处理广大地区的民族关系，包含对待汉族先进生产方式与文化的问题；再结合材料二、四及所学知识，可知北魏统治者（孝文帝）针对该问题推行汉化改革，需整合相关措施作答。
【解析】
根据材料一可知，北魏建立政权后，最大问题是如何处理广大地区的民族关系，具体涉及如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。针对这一问题，北魏统治者（孝文帝）推行汉化改革，从材料二“不得以北俗之语言于朝廷”可知改革措施有说汉语，从材料四改拓跋姓为元姓可知有改汉姓等措施，以此接受汉族先进文化，适应中原发展。
【答案】
最大问题:如何处理广大地区的民族关系。抉择:北魏孝文帝推行汉化改革,改革的措施有说汉语、改汉姓等。
【知识点】
北魏孝文帝改革、民族关系、汉化政策
【点评】
本题考查北魏孝文帝改革的背景与内容，需结合材料提取关键信息并联系所学知识作答，侧重基础知识点的掌握和材料信息整合，难度适中。
【难度系数】
0.5