四、习作。
想象一下,如果大脑能直接从书上提取知识,如果人能在火星上生活,如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么?以《插上想象的翅膀飞》为题,展开大胆合理、奇特而又令人信服的想象,把读者带进一个神奇的科幻世界。写好以后,和同学交流。(自备作文纸)

# 插上想象的翅膀飞
清晨我刚睁开眼，腕上的星际手环就滴滴响了起来：“恭喜你获得火星七日体验营资格，十分钟后专属飞船将在楼下接你。”我攥着刚领到的轻便氧气面罩，脚底下像踩着云，晃晃悠悠就登上了银闪闪的小飞船。
飞船落地的瞬间我就看呆了：脚下是漫无边际的赤红色沙砾，远处的环形山像撒了层薄糖霜的大蛋糕，因为火星的重力只有地球的三分之一，我轻轻一蹦，居然跳得比三层楼还高，风在耳边呼呼响，我吓得胡乱挥舞胳膊，活像只刚学会飞的小麻雀。
营地的向导带我去参观火星农场，这里种出的西瓜个个比课桌还大，咬一口甜汁溅得满脸都是，连瓜籽都带着淡淡的橘子香味。我正啃着西瓜，身后突然传来窸窸窣窣的声响，转头看见个巴掌大的小绿人，举着一朵闪着蓝光的小花递到我面前，他的声音像风铃一样脆：“我叫阿火，我观察你三天啦，你是第一个来火星还愿意蹲下来看小沙虫的地球人。”
接下来的几天阿火带着我逛遍了火星的秘密基地：我们在透明的能量罩里追着会飞的荧光鱼跑，把从地球带来的向日葵种子种进火星的红土里，第二天就长出了半人高的金黄花盘。我还学会了用火星的荧光矿石做笔，在红色的岩壁上画下我家小猫的样子。
七天的时间一晃就到了，临走前阿火塞给我一小袋火星的红沙，说等我下次来，我们种的向日葵就能结出满盘的亮星星。飞船启动的时候我趴在舷窗边使劲挥手，风从窗缝钻进来，我忽然明白：是这些藏在我心底的奇思妙想，给我插上了想象的翅膀，正带着我往满是星光的未来飞呢。

1. 审题立意：这是科幻主题的想象习作，要求想象大胆新奇，同时要结合基础的科学常识，做到情节合理有真实感，把读者带入奇妙的科幻世界。2. 选材思路：可以从题干给出的多个情境里选自己最感兴趣的切入点，比如选择“在火星上生活”的设定，结合已知的火星低重力、红色地表、特殊的太空环境等常识展开故事，避免内容空洞。3. 结构安排：开头可以从收到火星体验营通知切入，引出想象的开端；中间写2-3件火星上的具体新奇经历，加入细节描写让故事生动可信；结尾落点到想象带给自己探索未来的力量，呼应题目。