14.班级开展“我的精神小屋·共建心灵栖息地”主题实践活动,请你完成下列任务。
(1)小屋命名:请为你自己的精神小屋拟一个温馨、有内涵的名字。



(2)小屋布置:结合课文“三间精神小屋”的内涵,写出你打算在小屋中放置的
三样“精神物品”。



(3)小屋宣言:用一句话写下你的心灵守护宣言,激励自己打理好精神空间。

14.(1) 暖阳小屋
14.(2) 真诚的爱、热爱的学业、独立的自我
14.(3) 清扫心灵尘埃,守护精神家园,让内心永远明亮温暖。

【分析】
本题为语文综合性学习题，围绕“我的精神小屋”主题设置三个任务，解题思路如下：
1. 小屋命名：需突出温馨、有精神内涵的特点，贴合“心灵栖息地”的主题；
2. 小屋布置：要结合课文《精神的三间小屋》的内涵（盛放爱与恨、事业、自我），选取对应精神层面的物品；
3. 小屋宣言：需紧扣守护精神空间的主题，语言简洁且有激励性。
【解析】
(1) 命名时选择“暖阳小屋”，既体现温馨感，又突出精神层面的温暖治愈，符合主题要求；
(2) 布置的三样物品对应课文“三间精神小屋”的核心内涵：真诚的爱（对应爱与恨的小屋）、热爱的学业（对应事业的小屋）、独立的自我（对应自身的小屋）；
(3) 宣言紧扣守护精神空间的主题，用简洁的语言表达清扫心灵、守护精神家园的决心，起到激励作用。
【答案】
(1) 暖阳小屋
(2) 真诚的爱、热爱的学业、独立的自我
(3) 清扫心灵尘埃,守护精神家园,让内心永远明亮温暖。
【知识点】
语文综合性学习、文学作品内涵理解、语言运用
【点评】
本题结合课文内容与学生生活实际，引导学生关注自身精神成长，既考查对课文内涵的理解，又锻炼了语言表达能力，设计贴近学生，具有教育意义。
【难度系数】
0.6