9. 下图是模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图。下列有关叙述错误的是（）


A.装置中的甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体模拟原始大气
B.放电模拟闪电
C.烧瓶中的沸水模拟高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命

9.D

【分析】
本题考查米勒实验的相关知识，需明确该实验模拟的原始地球条件、实验目的及结论。逐一分析选项：A选项，装置中的甲烷、氨、氢气、水蒸气等是原始大气的成分，用于模拟原始大气；B选项，装置中的放电是模拟原始地球的闪电，为化学反应提供能量；C选项，烧瓶中的沸水模拟原始海洋的高温环境；D选项，该实验仅证明原始地球条件下无机小分子可合成有机小分子，并未证明原始海洋中的有机物会演变成原始生命，据此找出错误叙述。
【解析】
米勒实验模拟了原始地球的大气成分、能量条件和海洋环境：装置中的甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体模拟原始大气，放电模拟原始地球的闪电（提供能量），烧瓶中的沸水模拟原始海洋的高温条件。该实验的结果是合成了氨基酸等小分子有机物，证明了在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质，但无法证明原始海洋中的有机物会演变成原始生命。因此选项D的叙述错误，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
米勒实验；生命起源的化学进化
【点评】
本题考查米勒实验的核心内容，属于基础知识点，需准确掌握实验的模拟条件和结论，难度适中。
【难度系数】
0.6

10. 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自（）

A.原始海洋蒸发出的水蒸气分解
B.原始海洋中藻类的光合作用
C.原始森林中植物的光合作用
D.火山喷发

10.B

【分析】
要解答本题，需结合地球演化的时间线和各选项的合理性分析：首先明确早期地球的环境特征，原始大气初期无氧气，后续氧气增加的来源需符合早期地球的生物与环境特点。逐个分析选项：A选项水蒸气分解无法产生大量氧气，不是氧气的主要来源；C选项原始森林是后期才出现的高等植物群落，早期地球不存在；D选项火山喷发释放的气体不含大量氧气；B选项原始海洋中的藻类是最早的光合生物，其光合作用是早期氧气的主要来源，因此选B。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：原始海洋蒸发出的水蒸气分解，无法产生大量氧气，不是早期大气氧气的主要来源，排除；
2. 选项B：原始海洋中的藻类（如蓝藻）是地球上最早出现的光合生物，通过光合作用释放氧气，是早期地球大气中氧气的主要来源，符合题意；
3. 选项C：原始森林是地质演化后期才形成的高等植物群落，早期地球不存在原始森林，排除；
4. 选项D：火山喷发释放的气体以二氧化碳、硫化物等为主，几乎不产生氧气，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
地球大气演化、光合作用的意义
【点评】
本题考察地球早期大气氧气来源的基础知识，需结合地球演化的时间顺序和选项合理性判断，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

11. 地球的演化主要经历了以下几个阶段，这些阶段从开始到现在的正确排列顺序是（）
①初期的岩浆时代
②出现爬行类动物和裸子植物的中生代
③原始海洋时代
④陆地大面积增加，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类的古生代
⑤出现鸟类、哺乳类动物和被子植物的新生代

A.①②③④⑤
B.①③④②⑤
C.①④③②⑤
D.①③②⑤④

11.B

【分析】要确定地球演化阶段的正确顺序，需回忆地球从形成到现在的关键阶段：首先地球形成初期处于岩浆状态（①），冷却后形成原始海洋（③）；之后进入古生代，陆地面积扩大，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类（④）；接着是中生代，爬行类动物和裸子植物繁盛（②）；最后新生代出现鸟类、哺乳类动物和被子植物（⑤），据此排列序号即可。
【解析】地球演化的阶段按时间先后为：①初期的岩浆时代→③原始海洋时代→④古生代（陆地大面积增加，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类）→②中生代（出现爬行类动物和裸子植物）→⑤新生代（出现鸟类、哺乳类动物和被子植物），因此正确排列顺序为①③④②⑤，对应选项B。
【答案】B
【知识点】地球的演化阶段、地质年代与生物演化
【点评】本题考查地球演化的基础知识点，属于识记类题目，只要掌握各阶段的特征就能准确作答，难度不大。
【难度系数】0.4

12. 下图为研究生命起源的化学进化过程的模拟实验装置，据此回答下列问题。

(1) 这一实验装置是美国科学家设计的。
(2) 该实验装置中A内模拟了的成分。
(3) 加热产生沸水是为了获得。下部连通的冷凝器让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，流至底部的烧瓶，这模拟了过程。
(4) B装置模拟了，实验后可检测到其中含有等有机小分子。
(5) 本实验说明，在原始地球条件下，原始大气中的无机物(无机小分子)形成是完全可能的。

12.(1)米勒 (2)原始大气 (3)水蒸气 降雨 (4)原始海洋 氨基酸 (5)有机物(或有机小分子)

【分析】本题考查米勒模拟实验的相关知识，解题思路是明确该实验是美国科学家米勒设计的，需逐一对应装置模拟的原始地球结构：A装置对应原始大气，沸水产生水蒸气模拟原始海洋的水蒸发，冷凝器模拟降雨过程，B装置模拟原始海洋，实验结果证明原始地球条件下无机物可形成有机小分子。
【解析】
(1) 该实验是美国科学家米勒设计的，用于模拟原始地球的生命起源过程，故填米勒。
(2) 装置A内的气体模拟了原始大气的成分，包含甲烷、氨、氢、水蒸气等，无氧气，故填原始大气。
(3) 加热沸水是为了获得水蒸气，推动装置内气体循环；冷凝器让反应产物和水蒸气冷凝形成液体，流回底部烧瓶，模拟原始地球的降雨过程，故依次填水蒸气、降雨。
(4) 装置B模拟原始海洋，是原始生命诞生的场所；实验后可检测到氨基酸等有机小分子，故依次填原始海洋、氨基酸。
(5) 本实验结论为：在原始地球条件下，原始大气中的无机小分子形成有机小分子是完全可能的，故填有机物(或有机小分子)。
【答案】
(1) 米勒
(2) 原始大气
(3) 水蒸气；降雨
(4) 原始海洋；氨基酸
(5) 有机物(或有机小分子)
【知识点】
米勒实验；生命起源的化学进化；原始环境模拟
【点评】
本题围绕米勒模拟实验展开，考查实验设计者、装置模拟对象及实验结论，属于生命起源部分的基础考点，需准确记忆实验核心内容，难度适中。
【难度系数】
0.6