2026年同步学与练九年级语文下册人教版河南专版第6页答案
3. 三首诗之间有什么内在联系?
这三首诗,首章首句设问,总领全篇,然后依时间顺序,从“追忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回答首句问题,从眼前回顾过去,从现实写到理想,一气贯注。



答案

3. 这三首诗,首章首句设问,总领全篇,然后依时间顺序,从“追忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回答首句问题,从眼前回顾过去,从现实写到理想,一气贯注。
1. 给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。
旗(
jīng
)
罗(
yán
) 丛 mǎng(
)
fēng 烟(
)
雨腥风(
xuè
)

答案

1. jīng yán 莽 烽 xuè
2. 解释下列加点的字词。
围解 旋:
不久、随即

为家 即:
就、便

③应有
边际、止境

心里想些什么

仁 取:
选取

成:
成全、实现

答案

2. ①旋:不久、随即 ②即:就、便 ③涯:边际、止境 ④意如何:心里想些什么 ⑤取:选取。成:成全、实现
3. 下边句子中朗读节奏划分不恰当的一项是(
D
)

A.投身革命/即为家
B.血雨腥风/应有涯
C.取义/成仁/今日/事
D.人间遍种/自由/花

答案

3. D
4. 下列句子没有语病的一项是(
A
)

A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

答案

4. A
5. 诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?(
B
)

A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)
B.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
C.生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

答案

5. B
阅读下面的诗歌,回答问题。

断头今日意如何? ① 。
此去泉台
旧部,旌旗十万
阎罗。

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
后死诸君多努力, ② 。

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
③ ,人间遍种自由花。
6. 根据原文,将诗中①②③处补充完整。
创业艰难百战多

捷报飞来当纸钱

取义成仁今日事

7. 写出下列加点词语在诗句中的意思和运用的修辞方法。
(1)南国
正十年
修辞:
借代
意思:
这里指 1927 年以来的国内革命战争

(2)
应有涯
修辞:
借喻
意思:
指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压

(3)
今日事
修辞:
引用
意思:
这里指为了真理、为了人民的解放事业而勇于牺牲

(4)人间遍种

修辞:
借喻
意思:
虚构的花名,指自由幸福的美好生活

8. 诗中作者为了表现革命到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法,对这样写的好处,分析
的一项是(
A
)
A. 用阎罗来借指一切反动势力,将抽象的概念具体形象化了,生动形象。
B. 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现出比“死而后已”更深一层的意思。
C. 鬼神入诗在中国古代文化中是比较常见的,能更容易地让读者理解。
D. 使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。
9. 赏析下列句子中加点字词的表达效果。
(1)此去泉台
旧部,旌旗十万
阎罗。
“招”这个动词,表现出把在不同战场、不同时间牺牲的部下的英魂招集起来,空间广阔、声势浩大。“斩”这个动词,把百战将军、十万部属的断头之恨、未竟之志,沉着痛快、笔力千钧地表露出来了。



(2)血雨腥风
有涯
“应”这个副词,表现出作者相信反动统治应该有个尽头,信念坚定,感情充沛。


答案

6. ①创业艰难百战多 ②捷报飞来当纸钱 ③取义成仁今日事
7. (1)借代 这里指 1927 年以来的国内革命战争
(2)借喻 指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压
(3)引用 这里指为了真理、为了人民的解放事业而勇于牺牲
(4)借喻 虚构的花名,指自由幸福的美好生活
8. A
9. (1)“招”这个动词,表现出把在不同战场、不同时间牺牲的部下的英魂招集起来,空间广阔、声势浩大。“斩”这个动词,把百战将军、十万部属的断头之恨、未竟之志,沉着痛快、笔力千钧地表露出来了。
(2)“应”这个副词,表现出作者相信反动统治应该有个尽头,信念坚定,感情充沛。