2026年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版第115页答案
实验活动3 二氧化碳的实验室制取与性质
【实验目的】
1.练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。
2.加深对二氧化碳性质的认识。
【实验记录】
实验一 制取二氧化碳
1.制取原理:
(填化学方程式)。
2.实验装置:

3.实验步骤。
(1)按实验装置图连接装置,并检查装置的气密性。
将导管的一端浸入水中,用手紧握试管,若观察到
,说明该装置的气密性较好。
(2)装试剂。
先在试管里放入几小块
或
,然后小心地注入15 mL
,立即用带有导管的橡胶塞塞住试管口,观察到的现象为
。
(3)收集气体并验满。
用
法收集二氧化碳气体,过一会儿,将燃着的木条放在
,若木条
,说明已收集满二氧化碳。
4.操作要点。
(1)检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后紧握试管至导管口冒气泡。
(2)用镊子取块状固体试剂,先装固体,再倒液体。
(3)将铁夹夹在试管中上部,并竖直固定试管。
实验二 二氧化碳的性质
1.倾倒二氧化碳。
(1)操作:把一支短蜡烛固定在烧杯底部,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳。
(2)现象:蜡烛
。
(3)结论:
。
2.二氧化碳与水的反应。
(1)实验步骤。
①向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察到试管内溶液呈
色。
②向其中一支试管中通入二氧化碳,观察到溶液变为
色。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察到溶液又变为
色。
(2)实验结论(用化学方程式表示)。
①二氧化碳能与水反应:
。
②碳酸易分解:
。
3.二氧化碳与澄清石灰水反应。
(1)实验步骤及现象:取一支试管,向其中加入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊。
(2)实验结论:
(用化学方程式表示)。
4.问题与交流。
怎样用实验证明碳酸饮料(如汽水)中含有二氧化碳?


【实验评价】
1.某同学在实验室制取二氧化碳时进行了如图操作,其中错误的是 (
)

A.连接仪器 B.检查气密性 C.收集气体 D.验满
2.下列实验中,能证明二氧化碳与水发生反应的是 (
)

A B C D

答案

1.制取原理:$\ce{CaCO_{3} + 2HCl=CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
3.(1)导管口有气泡冒出
(2)石灰石 大理石 稀盐酸 石灰石(或大理石)表面有大量气泡产生
(3)向上排空气 集气瓶口 熄灭
实验二
1.(2)熄灭 (3)二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳的密度比空气的密度大
2.(1)①紫 ②红 紫
(2)①$\ce{CO_{2} + H_{2}O=H_{2}CO_{3}}$
②$\ce{H_{2}CO_{3}=H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
3.(2)$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2}=CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
4.提示:将饮料倒入一个小烧杯中,可以观察到饮料中有大量无色气泡冒出,在烧杯上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的大烧杯,若观察到大烧杯内壁出现白色浑浊,则说明饮料中冒出的无色气泡是二氧化碳气体。
【实验评价】
1.A 解析:A项,把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在实验台上再使劲塞进塞子。B项,检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,用手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。C项,二氧化碳的密度比空气的密度大,可采用向上排空气法来收集。D项,二氧化碳验满时应将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满。
2.D 解析:A项,图中实验不能证明二氧化碳与水发生反应,也可能是二氧化碳使紫色石蕊溶液变红色;B项,图中软塑料瓶变瘪,不能证明二氧化碳与水发生反应,也可能是二氧化碳溶于水造成的;C项,图中气球膨胀,不能证明二氧化碳与水发生反应,也可能是二氧化碳溶于水造成的;D项,图中干燥的石蕊试纸不变色,证明二氧化碳不能使石蕊变色,湿润的石蕊试纸变红色,两者能证明二氧化碳与水发生反应。