() 1. — you like to music? — Yes.

A.Do; listen
B.Are; to listen
C.Would; to listen
D.Are; listening

1. C

【分析】
这道题考查固定搭配的用法，解题思路是：首先根据问句语境，判断此处是询问对方是否想要做某事，需用到固定结构would like to do sth；再结合该结构的用法分析选项，确定正确答案。
【解析】
本题考查固定搭配would like to do sth（想要做某事）的用法，该结构用于表达意愿，其一般疑问句形式为“Would + 主语 + like + to do sth？”。结合题干，问句应为“Would you like to listen to music？”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配：would like to do sth
【点评】
本题为基础题，主要考查would like的固定用法，牢记该结构即可轻松解题，属于易掌握的知识点。
【难度系数】
0.7

（）2. I like swimming very much. What about tomorrow?

A.go swimming
B.to go swimming
C.going swimming
D.goes swimming

2. C

【分析】
这道题考查固定句型中介词的用法，解题思路：第一步，识别句型“What about...?”，明确其中的about是介词；第二步，回忆语法规则——介词后接动词需用动名词（doing形式）；第三步，结合固定搭配“go swimming”，判断此处应使用其动名词形式，进而选出正确选项。
【解析】
“What about...?”是用于询问情况或提建议的固定句型，句中about为介词，根据语法规则，介词后接动词时需用动名词形式。“去游泳”的固定搭配是go swimming，此处需用其动名词形式going swimming，因此只有选项C符合要求。
【答案】
C
【知识点】
介词后接动名词；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法中的介词用法及固定搭配，属于核心基础题型，侧重对知识点的直接应用。
【难度系数】
0.6

（）3. — Do you hear that Chang'e Ⅵ brought back about 2 kg of lunar soil（月壤）from the far side of the Moon?
— It sounds unbelievable（难以置信的）, but it's .

A.hard
B.true
C.fun
D.shy

3. B

【分析】首先理解对话语境：一方告知嫦娥六号从月球背面带回约2kg月壤，另一方回应“听起来难以置信但它是______”。需结合语境和选项词义，先明确各选项含义，再匹配逻辑关系选出正确答案。
【解析】翻译对话：——你听说嫦娥六号从月球背面带回约2千克月壤了吗？——听起来难以置信，但它是真的。分析选项：A.hard意为“困难的；硬的”，不符合语境；B.true意为“真实的”，契合“难以置信但实际属实”的逻辑；C.fun意为“有趣的”，与语境不符；D.shy意为“害羞的”，仅用于修饰人，不适合描述事件。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合时事话题考查形容词在语境中的运用，侧重基础词汇的理解与语境匹配，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. — do you often do in your free time? — We often chat with our friends.

A.What
B.When
C.Why
D.Where

4. A

【分析】
本题考查特殊疑问句中疑问词的辨析，解题思路是：先根据答语内容判断问句询问的信息类型，再匹配对应的疑问词。答语“chat with our friends”表示做的具体事情，说明问句是询问“做什么”，需选择询问内容的疑问词。
【解析】
逐一分析选项：A选项What用于询问事物、内容，符合问句询问“空闲时间做什么”的语境；B选项When用于询问时间，C选项Why用于询问原因，D选项Where用于询问地点，均与答语的内容类型不匹配，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】
本题是英语基础题型，考查常见疑问词的用法，只要掌握各疑问词的功能，结合答语内容即可轻松选出答案，属于对基础知识点的直接考查。
【难度系数】
0.9

（）5. — Are you from Nanjing, Lily and Lucy? — Yes, .

A.I am
B.I’m
C.we are
D.we’re

5. C

【分析】首先明确问句的主语是Lily和Lucy，是复数形式，因此回答时需使用对应的复数人称代词we，排除单数主语的A、B选项；其次，一般疑问句的肯定答语中，当be动词位于句末时不能使用缩写形式，因此排除缩写的D选项，据此选出正确答案。
【解析】问句“Are you from Nanjing, Lily and Lucy?”的主语是Lily和Lucy，为复数，所以答句主语用we（我们），A、B选项主语是I（我），不符合，排除；一般疑问句肯定回答中，be动词在句末时不能缩写，D选项we’re是缩写，排除，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般疑问句回答、人称代词用法
【点评】本题考查一般疑问句的答语，需注意主语单复数对应及缩写规则，属于基础题型，侧重基础知识应用。
【难度系数】0.8

() 6. — do they go to see their teachers? — Every year.

A.How long
B.When
C.How often
D.How much time

6. C

【分析】首先明确答语“Every year（每年）”表示动作发生的频率，需选择对应提问频率的疑问词。逐一分析各选项的用法，匹配答语的语境即可得出答案。
【解析】答语“Every year”体现的是动作发生的频率，因此问句需用提问频率的疑问词。A选项“How long”用于提问时间段或物体长度；B选项“When”用于提问具体时间；C选项“How often”专门用于提问动作发生的频率；D选项“How much time”与“How long”用法相近，提问时间总量。结合语境，应选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】本题考查基础疑问词的用法辨析，核心是区分不同疑问词的提问类型，结合答语的语境即可快速判断，属于常规基础题型。
【难度系数】0.8

() 7. Each of the school clubs about 20 members.

A.has
B.have
C.is
D.are

7. A

【分析】
这道题考查主谓一致和动词词义辨析。解题思路：第一步，确定主语的单复数属性，Each of + 复数名词作主语时，谓语动词需用单数形式，据此排除复数形式的选项；第二步，辨析剩余选项的动词含义，结合句子语境选择合适的动词。
【解析】
1. 主谓一致判断：主语为Each of the school clubs，Each表示“每个”，作主语时谓语动词用单数，因此排除复数形式的B（have）和D（are）。
2. 动词词义辨析：句子表达“每个学校俱乐部有大约20名成员”，需用表示“拥有”的动词，has符合语境；is表示“是”，不符合句意，故排除C。因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致；动词词义辨析
【点评】
本题为英语基础题，核心考查Each作主语时的主谓一致规则，以及常用动词的词义辨析，知识点单一且基础，学生易掌握。
【难度系数】
0.7

二、句型转换
1. Tom is in the Football Club.（改为同义句）
Tom is the Football Club.
2. He usually does sports in the playground after school.（对画线部分提问）
he usually in the playground after school?
3. Sally brushes her teeth three times a day.（对画线部分提问）
Sally her teeth?
4. His parents work in an office.（改为一般疑问句，并作肯定回答）
— his parents in an office?
— Yes, .

1. a member of
2. What does, do
3. How often does, brush
4. Do, work, they do

【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同题型的语法规则和固定搭配解题：1题是同义句转换，需找到“在俱乐部”的同义表达；2题对动作提问，需选用合适的特殊疑问词并遵循一般现在时第三人称单数的疑问句结构；3题对频率提问，需用对应频率疑问词并注意助动词与动词原形的使用；4题改一般疑问句，需根据主语单复数选择助动词并正确作答。
【解析】
1. 原句意为“汤姆在足球俱乐部”，同义表达为“汤姆是足球俱乐部的一员”，固定搭配“a member of”表示“……的成员”，故填a member of。
2. 划线部分是谓语动作“does sports”，对动作提问用疑问词What；原句为一般现在时，主语he是第三人称单数，变疑问句需借助助动词does，后面动词用原形do，故填What does, do。
3. 划线部分是频率短语“three times a day”，对频率提问用疑问词组How often；原句主语Sally是第三人称单数，变疑问句借助助动词does，后面动词用原形brush，故填How often does, brush。
4. 原句为一般现在时，主语his parents是复数，改一般疑问句需借助助动词Do，后面动词用原形work；肯定回答用they指代parents，故填Do, work, they do。
【答案】
1. a member of
2. What does, do
3. How often does, brush
4. Do, work, they do
【知识点】
同义句转换、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题是初中英语基础句型转换题，考查核心语法规则与固定搭配，是英语句式运用的基础考点，需熟练掌握各类句型的转换方法。
【难度系数】
0.8

三、用方框中所给词的适当形式填空
life, dream, skill, art, paint, with, join, share
I like painting. I want to be an (1) in the future. Does it sound great? My (2) is to create（创造）beautiful works of art for people to enjoy. I hope my (3) can make people happy. I always think art can change people's (4) . Now I am working hard to improve（提高）my painting (5) . My Art teacher gives me a lot of help. I enjoy (6) my paintings with other people and talking about them. So it's good for me to (7) our school Painting Club. I plan to paint for 2 hours every day. (8) hard work, I think my dream can come true.

1. artist
2. dream
3. paintings
4. lives
5. skills
6. sharing
7. join
8. With

【分析】
先通读短文理解大意，结合每个空的语境、语法规则（词性、单复数、固定搭配等），从方框所给词中选择合适的词并变形完成填空：1. 根据“喜欢画画”需选职业类名词；2. 结合语义选表示“梦想”的词；3. 需用paint的名词复数表泛指；4. people后life用复数形式；5. 绘画技能用skill复数；6. enjoy后接动名词；7. 固定句型用动词原形；8. 表“凭借”用介词With。
【解析】
1. 由前文“I like painting”可知，此处需表达“艺术家”，方框中art对应的职业名词为artist，且an后接元音开头的名词，故填artist；
2. 结合语境“我的______是创造美丽艺术作品”，方框中dream（梦想）符合语义，故填dream；
3. 此处指“我的画作”，方框中paint的名词形式为painting，此处用复数表泛指，故填paintings；
4. 句意为“艺术能改变人们的生活”，life表示“生活”时，people后需用复数形式lives，故填lives；
5. 此处指“绘画技能”，skill为可数名词，用复数表泛指，故填skills；
6. 固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事），share的动名词形式为sharing，故填sharing；
7. 固定句型it's + adj + for sb to do sth，此处需用动词原形join，故填join；
8. 句意为“凭借努力”，需用介词With，且句首单词首字母大写，故填With。
【答案】
1. artist
2. dream
3. paintings
4. lives
5. skills
6. sharing
7. join
8. With
【知识点】
词汇适当形式填空、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的适当形式运用，需结合语境、语法规则选择并变形方框内的单词，题型常规，学生需掌握词汇的不同形式及常用搭配。
【难度系数】
0.6

四、完成句子
1. 我喜欢学习各种各样的技能。
I like .
2. 你对修理东西感兴趣吗？
Are you ?
3. 博物馆里的艺术品太惊人了。
The are really amazing.
4. 这个计划听起来太棒了。
The .
5. 汤姆周末去慢跑吗？
Tom ?
6. 科学改变我们的生活，使我们梦想成真。
Science and .
7. 我妈妈希望我能成为一位艺术家。
My mother .
8. 迈克一周打排球一次。
Mike .

1. learning all kinds of skills
2. interested in fixing things
3. works of art in the museum
4. plan sounds great
5. Does, go jogging at the weekend
6. changes our lives, makes our dream(s) come true
7. hopes I can become an artist
8. plays volleyball once a week

【分析】本题为完成句子题，需根据中文句意，结合英语的固定搭配、句式结构、时态及主谓一致规则补全句子。解题时先明确每句的核心中文含义，再匹配对应的英语短语，调整动词形式（如动名词、第三人称单数、助动词等），确保句子语法正确、语义通顺。
【解析】1. “喜欢做某事”对应固定搭配like doing sth，“各种各样的技能”是all kinds of skills，故填learning all kinds of skills；2. “对…感兴趣”是固定搭配be interested in，介词后接动名词，“修理东西”是fixing things，故填interested in fixing things；3. “艺术品”是works of art，“在博物馆里”是in the museum，故填works of art in the museum；4. “听起来”对应动词sound，主语the plan为单数，动词用第三人称单数形式sounds，“太棒了”是great，故填plan sounds great；5. 一般疑问句中，主语Tom是第三人称单数，助动词用Does，“去慢跑”是go jogging，“周末”是at the weekend，故填Does, go jogging at the weekend；6. 主语Science是第三人称单数，动词用changes，“我们的生活”是our lives，“使梦想成真”是makes our dream(s) come true，故填changes our lives, makes our dream(s) come true；7. “希望某人做某事”是固定结构hope (that) sb can do，主语My mother是第三人称单数，动词用hopes，“成为一位艺术家”是become an artist，故填hopes I can become an artist；8. 主语Mike是第三人称单数，“打排球”是plays volleyball，“一周一次”是once a week，故填plays volleyball once a week。
【答案】1. learning all kinds of skills
2. interested in fixing things
3. works of art in the museum
4. plan sounds great
5. Does, go jogging at the weekend
6. changes our lives, makes our dream(s) come true
7. hopes I can become an artist
8. plays volleyball once a week
【知识点】固定搭配、动词时态、主谓一致
【点评】本题考查基础英语表达的运用，涵盖常见固定短语、句式结构及语法规则，是日常英语学习的基础题型，适合巩固基础。
【难度系数】0.3