2026年金版学案同步优学智慧作业八年级英语上册外研版第45页答案
课前预习
核心单词
名词
1. 发明者,发明家
inventor
2. 胶,胶水
glue

动词
3. 失败
fail

缩略语
4. 午前,上午
am
5. 下午
pm

常考短语

6. 故意地;有目的地
on purpose
7. 偶然;意外地
by accident

8. 去度假
go on a holiday
9. 鼓励某人做某事
encourage sb to do sth

10. 邀请某人做某事
invite sb to do sth
11. 了解;获悉
learn about

12. 错失;错过
miss out
13. 一种
a kind of

14. 吸引某人的注意
catch one's attention

答案

1. inventor 2. glue 3. fail 4. am 5. pm 6. on purpose 7. by accident 8. go on a holiday 9. encourage sb to do sth 10. invite sb to do sth 11. learn about 12. miss out 13. a kind of 14. catch one's attention

解析

【分析】本题为英语核心单词与常考短语的预习填空题,需根据中文释义写出对应的英文单词或短语,解题关键在于准确记忆英语基础词汇、缩略语及常用固定搭配,注意拼写和表达的准确性。
【解析】根据各中文释义,逐一对应正确的英语表达:1. “发明者,发明家”对应名词inventor;2. “胶,胶水”对应名词glue;3. “失败”对应动词fail;4. “午前,上午”的缩略语为am;5. “下午”的缩略语为pm;6. “故意地;有目的地”对应短语on purpose;7. “偶然;意外地”对应短语by accident;8. “去度假”对应短语go on a holiday;9. “鼓励某人做某事”对应短语encourage sb to do sth;10. “邀请某人做某事”对应短语invite sb to do sth;11. “了解;获悉”对应短语learn about;12. “错失;错过”对应短语miss out;13. “一种”对应短语a kind of;14. “吸引某人的注意”对应短语catch one's attention。
【答案】1. inventor 2. glue 3. fail 4. am 5. pm 6. on purpose 7. by accident 8. go on a holiday 9. encourage sb to do sth 10. invite sb to do sth 11. learn about 12. miss out 13. a kind of 14. catch one's attention
【知识点】英语单词、英语短语、英语缩略语
【点评】本题考查英语基础核心词汇与常考短语的掌握,是英语学习的必备基础内容,难度较低,适合预习阶段巩固基础。
【难度系数】0.2
名师点拨
invention, inventor 与 invent 的区别
Not every invention is created on purpose. 不是每一项发明都是有意创造出来的。(教材 P41)
To encourage young people to become inventors. 为了鼓励年轻人成为发明家。(教材 P41)
比较项 | 含义及用法 | 举例
invention | 作名词,意为“发明(物)” | Edison had more than 2,000 inventions. 爱迪生拥有两千多项发明。
续表
比较项 | 含义及用法 | 举例
inventor | 作名词,意为“发明者,发明家” | Edison was a great inventor. 爱迪生是一位伟大的发明家。
invent | 作动词,意为“发明,创造”,指经过认识和实践创造出前所未有的事物 | Edison invented the practical light bulb. 爱迪生发明了实用灯泡。
专练
(
B
)1. Who
invented
the bike at that time?

A.invents
B.invented
C.will invent
2. 他发明了许多发明物,所以他是一位伟大的发明家。(根据汉语意思完成句子,每空一词)
He
invented
many
inventions
, so he is a great
inventor
.

答案

1. B 2. invented; inventions; inventor

解析

【分析】首先明确invent(动词,发明)、invention(名词,发明物)、inventor(名词,发明家)的词性与用法区别;第1题中时间状语“at that time”表过去,需用一般过去时,对应动词过去式;第2题需结合语境确定各空的词性和形式:第一空作谓语用动词过去式,第二空被many修饰用名词复数,第三空表身份用名词单数。
【解析】1. 分析选项:A为一般现在时,B为一般过去式,C为一般将来时。时间状语“at that time”指过去的时间,需用一般过去时,invent的过去式为invented,故选B。2. 第一空作谓语动词,描述过去的动作,填invented;第二空被many修饰,需用可数名词复数,“发明物”对应invention,复数为inventions;第三空表身份“发明家”,对应inventor,故填inventor。
【答案】1. B 2. invented; inventions; inventor
【知识点】名词辨析、一般过去时、名词复数
【点评】本题围绕易混词invent、invention、inventor的用法展开,同时考查一般过去时和名词复数的运用,属于初中英语基础词汇题,需准确掌握词汇的词性、含义及形式变化,难度适中。
【难度系数】0.7