登录
1.(2025·广西中考)下列能源中,不属于新能源的是(
A.煤
B.风能
C.氢能
D.太阳能
A
)。A.煤
B.风能
C.氢能
D.太阳能
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确新能源与传统能源的定义：新能源是指传统能源之外，刚开始开发利用或正在推广的能源；传统能源是已大规模利用的化石能源等。再逐一分析选项，判断哪个不属于新能源。
【解析】
新能源是传统能源之外的能源形式，如太阳能、风能、氢能等；煤属于化石燃料，是已大规模使用的传统能源，不属于新能源。因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
新能源与传统能源的区分
【点评】
本题考查能源分类的基础知识点，属于中考常见的基础题型，只要掌握新能源和传统能源的概念即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需先明确新能源与传统能源的定义：新能源是指传统能源之外，刚开始开发利用或正在推广的能源；传统能源是已大规模利用的化石能源等。再逐一分析选项，判断哪个不属于新能源。
【解析】
新能源是传统能源之外的能源形式，如太阳能、风能、氢能等；煤属于化石燃料，是已大规模使用的传统能源，不属于新能源。因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
新能源与传统能源的区分
【点评】
本题考查能源分类的基础知识点，属于中考常见的基础题型，只要掌握新能源和传统能源的概念即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.9
2.化石能源的使用促进了经济发展，也带来了一些问题，如对环境造成不良影响，造成资源枯竭等。下列说法错误的是(
A.我国大力推广脱硫煤有助于减少酸雨
B.埋于海底的可燃冰将来可能替代传统化石能源
C.使用乙醇汽油作燃料可节约石油资源
D.使发动机内汽油充分燃烧可减少$\ce{CO_{2}}$排放
D
)。A.我国大力推广脱硫煤有助于减少酸雨
B.埋于海底的可燃冰将来可能替代传统化石能源
C.使用乙醇汽油作燃料可节约石油资源
D.使发动机内汽油充分燃烧可减少$\ce{CO_{2}}$排放
答案
D
解析
【分析】本题是判断关于化石能源及相关燃料使用的说法正误，需逐个分析选项，结合对应化学知识判断对错：A选项涉及脱硫煤与酸雨的关系，B选项涉及可燃冰的应用，C选项涉及乙醇汽油的作用，D选项涉及汽油充分燃烧的产物，最终找出错误选项。
【解析】1. 选项A：酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体导致，脱硫煤可减少二氧化硫的排放，有助于减少酸雨，该说法正确。2. 选项B：可燃冰是甲烷水合物，埋藏于海底且储量丰富，是未来可能替代传统化石能源的清洁能源，该说法正确。3. 选项C：乙醇汽油中添加了可再生的乙醇，使用乙醇汽油能减少汽油的消耗，从而节约石油资源，该说法正确。4. 选项D：汽油的主要成分为碳氢化合物，充分燃烧时碳元素转化为二氧化碳，不会减少$\ce{CO_{2}}$排放；若汽油不充分燃烧才会生成一氧化碳等污染物，该说法错误。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】化石能源的利用、燃料燃烧与环境保护
【点评】本题考查化石能源及相关燃料的基础化学知识，需准确掌握燃料燃烧产物与环境的关系，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】1. 选项A：酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等酸性气体导致，脱硫煤可减少二氧化硫的排放，有助于减少酸雨，该说法正确。2. 选项B：可燃冰是甲烷水合物，埋藏于海底且储量丰富，是未来可能替代传统化石能源的清洁能源，该说法正确。3. 选项C：乙醇汽油中添加了可再生的乙醇，使用乙醇汽油能减少汽油的消耗，从而节约石油资源，该说法正确。4. 选项D：汽油的主要成分为碳氢化合物，充分燃烧时碳元素转化为二氧化碳，不会减少$\ce{CO_{2}}$排放；若汽油不充分燃烧才会生成一氧化碳等污染物，该说法错误。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】化石能源的利用、燃料燃烧与环境保护
【点评】本题考查化石能源及相关燃料的基础化学知识，需准确掌握燃料燃烧产物与环境的关系，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
3. 实验室制取并收集氢气的装置如图所示，下列有关氢气其实验室制取的说法正确的是（
A.氢气难溶于水
B.氢气的密度比空气的大
C.刚冒出气泡就收集氢气
D.氢气燃烧发出耀眼白光
A
）。A.氢气难溶于水
B.氢气的密度比空气的大
C.刚冒出气泡就收集氢气
D.氢气燃烧发出耀眼白光
答案
A
解析
【分析】
这道题考查实验室制取氢气的相关知识，需结合制取装置（排水法收集）、氢气的性质及制取操作要点逐一分析选项。首先明确：排水法收集气体的依据是气体难溶于水或不易溶于水；氢气密度比空气小，制取时需等气泡连续均匀冒出再收集，氢气燃烧火焰为淡蓝色，据此判断各选项对错。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：图中采用排水法收集氢气，排水法适用于难溶于水或不易溶于水的气体，由此可知氢气难溶于水，该说法正确。
选项B：氢气的密度比空气小，而非密度比空气大，密度比空气大的气体才适合用向上排空气法收集，该说法错误。
选项C：制取气体时，刚冒出的气泡是装置内残留的空气，若此时收集会导致氢气不纯，应待气泡连续均匀冒出后再收集，该说法错误。
选项D：氢气燃烧发出淡蓝色火焰，不会产生耀眼白光（耀眼白光是镁等物质燃烧的现象），该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
氢气的实验室制取、氢气的性质
【点评】
本题围绕氢气的制取与收集，考查气体收集方法的依据、氢气的物理性质及化学性质，属于基础实验知识的应用，需准确记忆相关要点即可解答。
【难度系数】
0.6
这道题考查实验室制取氢气的相关知识，需结合制取装置（排水法收集）、氢气的性质及制取操作要点逐一分析选项。首先明确：排水法收集气体的依据是气体难溶于水或不易溶于水；氢气密度比空气小，制取时需等气泡连续均匀冒出再收集，氢气燃烧火焰为淡蓝色，据此判断各选项对错。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：图中采用排水法收集氢气，排水法适用于难溶于水或不易溶于水的气体，由此可知氢气难溶于水，该说法正确。
选项B：氢气的密度比空气小，而非密度比空气大，密度比空气大的气体才适合用向上排空气法收集，该说法错误。
选项C：制取气体时，刚冒出的气泡是装置内残留的空气，若此时收集会导致氢气不纯，应待气泡连续均匀冒出后再收集，该说法错误。
选项D：氢气燃烧发出淡蓝色火焰，不会产生耀眼白光（耀眼白光是镁等物质燃烧的现象），该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
氢气的实验室制取、氢气的性质
【点评】
本题围绕氢气的制取与收集，考查气体收集方法的依据、氢气的物理性质及化学性质，属于基础实验知识的应用，需准确记忆相关要点即可解答。
【难度系数】
0.6
4.(2023·广东广州中考)液氢、煤油(含C、H元素)、液氧可用作神舟飞船运载火箭的推进剂,下列说法不正确的是(
A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
B
)。A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧
B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应
C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染
D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
答案
B
解析
【分析】
本题为化学选择题，要求选出不正确的说法，需逐一分析各选项，结合化合反应的定义、燃料的性质、能源利用等知识点判断选项正误，最终确定错误选项。
【解析】
选项A：火箭发射时，空气的量有限，且燃料与空气的混合比例难以达到完全燃烧的最佳状态，因此仅靠空气不足以使燃料充分燃烧，该说法正确；
选项B：化合反应的特征是“多变一”（两种或两种以上物质生成一种物质的反应）。液氢完全燃烧的反应为$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}} 2H_{2}O}$，属于化合反应；但煤油含C、H元素，完全燃烧生成$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$两种物质，不符合化合反应“多变一”的特征，不属于化合反应，该说法错误；
选项C：液氢的热值高，是高能燃料，其燃烧产物只有水，无污染，该说法正确；
选项D：飞船进入轨道后，主要依靠太阳能转化为电能维持工作，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
化合反应的判断、燃料的性质、能源的利用
【点评】
本题结合航天推进剂的实际情境，考查化学基础概念和常见燃料、能源的相关知识，难度不大，需学生准确掌握基础知识点并灵活应用。
【难度系数】
0.7
本题为化学选择题，要求选出不正确的说法，需逐一分析各选项，结合化合反应的定义、燃料的性质、能源利用等知识点判断选项正误，最终确定错误选项。
【解析】
选项A：火箭发射时，空气的量有限，且燃料与空气的混合比例难以达到完全燃烧的最佳状态，因此仅靠空气不足以使燃料充分燃烧，该说法正确；
选项B：化合反应的特征是“多变一”（两种或两种以上物质生成一种物质的反应）。液氢完全燃烧的反应为$\ce{2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}} 2H_{2}O}$，属于化合反应；但煤油含C、H元素，完全燃烧生成$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$两种物质，不符合化合反应“多变一”的特征，不属于化合反应，该说法错误；
选项C：液氢的热值高，是高能燃料，其燃烧产物只有水，无污染，该说法正确；
选项D：飞船进入轨道后，主要依靠太阳能转化为电能维持工作，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
化合反应的判断、燃料的性质、能源的利用
【点评】
本题结合航天推进剂的实际情境，考查化学基础概念和常见燃料、能源的相关知识，难度不大，需学生准确掌握基础知识点并灵活应用。
【难度系数】
0.7
