一 眼球的结构与视觉的形成
1.眼球的基本结构(如图)


2.视觉的形成过程:光→→房水→瞳孔→晶状体和玻璃体→(形成物像)→视神经→(视觉产生的部位)→视觉。
3.瞳孔是光进入眼球的通道。瞳孔的大小可调节:走进暗处,瞳孔会;走进亮处,瞳孔会。
4.人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上指的是的颜色。“白眼珠”指的是。
5.如果眼球的前后径过长,或者角膜、的曲度过大且不易恢复原状,物像就会落到视网膜的方,人就会看到一个模糊不清的物像,这种以看不清远处物体为主要症状的眼病,称为,可以通过戴加以矫正。

2.角膜 视网膜 大脑的特定区域
3.放大 缩小
4.虹膜 巩膜
5.晶状体 前 近视 凹透镜

【分析】
本题考查眼球结构与视觉形成的相关基础知识，解题时需回忆眼球各结构的功能、视觉形成过程、瞳孔调节规律、眼球各部分的俗称及近视的成因与矫正等知识点，逐一对应每个空的内容进行填写。
【解析】
2. 视觉形成过程：外界光线首先进入眼球前端的角膜，依次经过房水、瞳孔，经晶状体和玻璃体折射后，在视网膜上形成物像；物像刺激视网膜感光细胞产生神经冲动，经视神经传导至大脑的特定区域（视觉中枢）形成视觉，因此三个空依次为角膜、视网膜、大脑的特定区域。
3. 瞳孔可调节进光量：暗处光线弱，瞳孔放大以增加进光；亮处光线强，瞳孔缩小以减少进光，故依次填放大、缩小。
4. 虹膜含色素，决定眼睛颜色，因此“蓝眼睛”“黑眼睛”指虹膜；巩膜是眼球外层白色坚韧结构，俗称“白眼珠”，故依次填虹膜、巩膜。
5. 近视成因：眼球前后径过长或晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方，导致看不清远处物体，即近视，需戴凹透镜矫正，故依次填晶状体、前、近视、凹透镜。
【答案】
2.角膜 视网膜 大脑的特定区域；3.放大 缩小；4.虹膜 巩膜；5.晶状体 前 近视 凹透镜
【知识点】
眼球的结构与功能、视觉的形成、近视的成因及矫正
【点评】
本题为初中生物的基础知识点考查题，聚焦眼球结构、视觉形成及近视相关核心内容，要求学生准确记忆课本基础概念，难度较低，是学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.7

二 耳的结构与听觉的形成
1.耳的基本结构(如图)

耳
外耳
耳郭:收集①
外耳道:传送声波
中耳
②:产生振动
听小骨:传导振动
鼓室:经③通向咽,维持鼓膜内外两侧的气压平衡
内耳
半规管
前庭 能感受头部位置的变动,与维持④有关
耳蜗:含有听觉感受器,将声音信息传到听神经
2.听觉的形成过程:声波→外耳道→→听小骨→耳蜗→听神经→(听觉形成的部位)→听觉。
3.听力的保护:如遇到巨大声响时,迅速张口,或闭嘴、堵耳。

1.①声波 ②鼓膜 ③咽鼓管 ④身体平衡
2.鼓膜 大脑的一定区域

【分析】本题围绕耳的结构与听觉形成的基础知识展开，解题时需先明确耳的外耳、中耳、内耳各结构的功能，再梳理听觉形成的完整路径。首先回忆：耳郭负责收集声波，外耳道传送声波；中耳的鼓膜接受声波产生振动，听小骨传导振动，鼓室通过咽鼓管连通咽以维持鼓膜内外气压平衡；内耳的半规管和前庭感受头部位置变动，与身体平衡相关，耳蜗含听觉感受器。听觉形成过程为声波经外耳道到鼓膜，再经听小骨传至耳蜗，经听神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，据此逐一填空即可。
【解析】1. 耳的基本结构：①耳郭的功能是收集声波，故填声波；②中耳中，鼓膜接受声波刺激产生振动，故填鼓膜；③鼓室通过咽鼓管通向咽，以此维持鼓膜内外两侧气压平衡，故填咽鼓管；④前庭和半规管能感受头部位置变动，与维持身体平衡有关，故填身体平衡。2. 听觉形成过程：声波依次经过外耳道、鼓膜（产生振动）、听小骨、耳蜗（产生神经冲动）、听神经，最终传到大脑的一定区域（听觉中枢）形成听觉，故依次填鼓膜、大脑的一定区域。
【答案】1.①声波 ②鼓膜 ③咽鼓管 ④身体平衡；2.鼓膜 大脑的一定区域
【知识点】耳的结构与功能、听觉的形成
【点评】本题属于生物学科的基础考点，聚焦耳的结构和听觉形成的核心知识点，侧重考查学生对基础知识的记忆与理解，难度较低，是学生需掌握的必背内容。
【难度系数】0.2

三 神经系统的组成
1.人体的神经系统由 、脊髓和与它们相连的 组成。其中脑和脊髓是神经系统的 部分；脑神经和脊神经是神经系统的 部分。
2. 是调节人体生命活动的最高级中枢；小脑可以协调运动，维持身体 ；中有些部位专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动；具有反射和传导的作用。
3.神经系统结构和功能的基本单位是 ，包括 （具有细胞核）和突起两部分。人体内各个神经元的 都可与多个神经元的突起建立联系，形成非常复杂的网络。

1.脑 神经 中枢 周围
2.大脑皮层 平衡 脑干 脊髓
3.神经元 胞体 突起末端

【分析】本题考查神经系统的相关基础知识，需结合课本中神经系统的组成、各结构功能及神经元的结构等内容，逐一对应每个空的知识点进行填空，确保准确记忆相关概念和结构名称。
【解析】
1. 人体神经系统的组成：由脑、脊髓和与它们相连的神经组成；其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经（即与脑、脊髓相连的神经）是周围部分，故依次填脑、神经、中枢、周围。
2. 大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢；小脑的功能是协调运动，维持身体平衡；脑干中有专门调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢；脊髓具有反射和传导的功能，故依次填大脑皮层、平衡、脑干、脊髓。
3. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元包括胞体（含细胞核）和突起两部分；人体内各个神经元的突起末端可与多个神经元的突起建立联系，形成复杂网络，故依次填神经元、胞体、突起末端。
【答案】
1. 脑 神经 中枢 周围
2. 大脑皮层 平衡 脑干 脊髓
3. 神经元 胞体 突起末端
【知识点】
神经系统的组成；脑的结构与功能；神经元的结构
【点评】本题为初中生物的基础识记类题目，主要考查对神经系统相关核心概念的准确记忆，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9