7. 完成以下任务，帮助学校足球社团制作一张新的海报。
Task 1：在以下方框内选择合适的语块，完成思维导图。
| What You Can Get | What You Need to Do |
| --- | --- |
| run faster, get stronger, make new friends, work with others, stay healthy, relax and happy, become a good speaker, tell a story with your body ... | come on time, be a good listener, practise more, wear sports shoes, bring an open mind ... |

Task 2：选出你认为吸引学生加入足球社团的三个因素，制作宣传海报。
(1)
What we can give you:
▲ Learn how to (2)
▲ (3)
▲ Besides, (4)
What you need to do:
▲ (5)
▲ (6)
Day: (7) Time: (8)

7. Task 1: 略（答案不唯一，合理即可）
Task 2: (1) Football Club (2) run faster. (3) Get stronger.
(4) make new friends. (5) Come on time.
(6) Wear sports shoes. (7) Monday, Wednesday and Friday
(8) 4:00 p. m. -5:30 p. m. （答案不唯一，合理即可）

【分析】
本题为英语任务型题目，分为两个任务：Task1需从给定语块中分类整理“参与社团能获得的收获”和“需要遵守的要求”；Task2需结合Task1的内容，选择吸引学生的收获，补充足球社团宣传海报的信息，包括社团名称、具体收获、参与要求、活动时间。解题时，先从给定语块中筛选符合学生兴趣的收获（如提升体能、结交朋友等），再选取合理的社团参与要求，最后填写符合校园活动常规的时间，所有内容需结合给定语块，确保逻辑通顺。
【解析】
Task2的填写需结合给定语块，按要求补充海报内容：
(1) 明确社团名称为Football Club；
(2) 从“What You Can Get”中选吸引学生的收获，如run faster；
(3) 再选一个吸引点，如Get stronger；
(4) 补充第三个吸引点，如make new friends；
(5) 从“What You Need to Do”中选参与要求，如Come on time；
(6) 补充另一个合理要求，如Wear sports shoes；
(7) 填写合理的活动时间，如Monday, Wednesday and Friday；
(8) 填写符合校园社团活动的时段，如4:00 p.m. -5:30 p.m.。
【答案】
(1) Football Club (2) run faster (3) Get stronger (4) make new friends (5) Come on time (6) Wear sports shoes (7) Monday, Wednesday and Friday (8) 4:00 p.m. -5:30 p.m.
【知识点】
英语任务型阅读、社团活动表达
【点评】
本题结合校园社团活动场景，考察学生信息提取与合理表达的能力，答案具有开放性，鼓励学生结合实际情况填写，贴近学生生活实际。
【难度系数】
0.6