13. 蜥蜴属于爬行动物,下列有关蜥蜴的叙述,错误的是(
A.头部后面有颈
B.体表有角质鳞片和甲
C.完全用肺呼吸
D.有脊柱支撑身体
B
)A.头部后面有颈
B.体表有角质鳞片和甲
C.完全用肺呼吸
D.有脊柱支撑身体
答案
B
解析
本题可根据蜥蜴作为爬行动物的主要特征,对各选项逐一进行分析。
选项A:蜥蜴头部后面有颈,使得它的头能灵活转动,便于寻找食物和发现敌害,该选项叙述正确。
选项B:蜥蜴体表覆盖角质鳞片,但没有甲,该选项叙述错误。
选项C:蜥蜴完全用肺呼吸,能满足在陆地上对氧气的需求,该选项叙述正确。
选项D:蜥蜴属于脊椎动物,体内有脊柱支撑身体,该选项叙述正确。
选项A:蜥蜴头部后面有颈,使得它的头能灵活转动,便于寻找食物和发现敌害,该选项叙述正确。
选项B:蜥蜴体表覆盖角质鳞片,但没有甲,该选项叙述错误。
选项C:蜥蜴完全用肺呼吸,能满足在陆地上对氧气的需求,该选项叙述正确。
选项D:蜥蜴属于脊椎动物,体内有脊柱支撑身体,该选项叙述正确。
14. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”春末夏初,蛙鸣声声。下列叙述不正确的是(
A.蛙鸣是为了招引异性
B.青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.青蛙水中繁殖,陆上发育,故称为两栖动物
D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量
C
)A.蛙鸣是为了招引异性
B.青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.青蛙水中繁殖,陆上发育,故称为两栖动物
D.青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量
答案
C
解析
本题考查对青蛙相关知识的理解。A选项,蛙鸣是雄蛙吸引雌蛙的行为,属于求偶行为,该选项正确。B选项,青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤裸露且湿润能辅助呼吸,该选项正确。C选项,两栖动物的特点是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,而不是因为水中繁殖、陆上发育称为两栖动物,该选项错误。D选项,青蛙捕食稻田里的害虫,减少害虫对水稻的危害,能提高水稻产量,该选项正确。
15. 小李和小王正在参观两栖动物和爬行动物馆,他们一边参观一边讨论。下列说法错误的是(
A.龟甲厚实坚硬,有助于维持恒定的体温
B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换
C.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸
D.蜥蜴的四肢短小,能贴近地面迅速爬行
A
)A.龟甲厚实坚硬,有助于维持恒定的体温
B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换
C.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸
D.蜥蜴的四肢短小,能贴近地面迅速爬行
答案
A
解析
龟属于爬行动物,爬行动物是变温动物,龟甲厚实坚硬主要起保护作用,不能维持恒定体温,A错误;蝾螈是两栖动物,皮肤内有丰富毛细血管,可辅助呼吸,利于气体交换,B正确;青蛙幼体为蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,C正确;蜥蜴四肢短小,能贴近地面迅速爬行,D正确。
16. 溴麝香草酚蓝(BTB)在生物学实验中常用作水生生物的呼吸试剂。在鲫鱼口的前方慢慢地加BTB试剂后,鳃盖后缘流出的液体为黄色。BTB试剂颜色变化的最可能原因是BTB试剂(
A.遇到$O_2$变黄色
B.遇到$CO_2$变黄色
C.遇到$H_2O$变黄色
D.与$CO_2$分离变黄色
B
)A.遇到$O_2$变黄色
B.遇到$CO_2$变黄色
C.遇到$H_2O$变黄色
D.与$CO_2$分离变黄色
答案
B
解析
鲫鱼通过鳃呼吸,吸入水中氧气,呼出二氧化碳。BTB试剂在口前方加入,随水流经鳃,鳃盖后缘流出的液体变为黄色,说明试剂与呼出的二氧化碳发生反应变色。已知BTB遇二氧化碳会由蓝变黄色,故原因是遇到CO₂变黄色。
17. 下列我国的珍稀动物中,属于两栖动物的是(
A.扬子鳄
B.大鲵
C.中华鲟
D.白鳍豚
B
)A.扬子鳄
B.大鲵
C.中华鲟
D.白鳍豚
答案
B
解析
本题可根据各选项中动物所属的类群来进行解答。逐一分析各选项:
选项A:扬子鳄体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行动物。
选项B:大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,属于两栖动物。
选项C:中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。
选项D:白鳍豚具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。
选项A:扬子鳄体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行动物。
选项B:大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,属于两栖动物。
选项C:中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。
选项D:白鳍豚具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。
18. 夏天到了,晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化。他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是(

A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗?
B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗?
C.鲫鱼对不同的水温适应能力一样吗?
D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗?
C
)A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗?
B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗?
C.鲫鱼对不同的水温适应能力一样吗?
D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗?
答案
C
解析
该实验探究的是鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,即呼吸频率与水温的关系。A、B、D选项均围绕温度对呼吸频率的影响提问,与实验直接相关。C选项“鲫鱼对不同水温的适应能力”涉及生存、生长等多方面,实验仅记录呼吸频率,未涉及适应能力,与探究无关。
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