23. 【求职风波】(14分)
小辉参加求职面试时,出现了一个小插曲。排在他后面的求职者家在外地,来时已买好回程的火车票,可面试排序靠后,回程时间将近,这名求职者非常着急。见此情形,小辉主动提出互换位置。
(1) 小辉的行为体现了社会主义核心价值观的公民层面的哪一要求?(2分)
(2) 在求职面试这一竞争场景中,小辉的此行为会产生怎样的积极影响?(6分)
(3) 材料启示我们,当他人遇到困难时,我们应该怎样做?(6分)

(1)友善
(2)①帮助求职者解决了实际困难，使其能按时回程；②展现了小辉的良好品德，赢得他人尊重；③营造了和谐友善的竞争氛围，弘扬社会正能量。
(3)①心怀善意，主动关心他人的困难；②尽己所能，在不损害自身合法权益的前提下提供帮助；③尊重他人，以恰当的方式给予支持和关怀。

24. 【假期规划】(16分)
十一假期即将开启,为了同学们能度过快乐且有意义的假期,六年级(1)班开展了一场主题为“我的假期我来规划”的主题班会。班会共分为以下三个环节:
环节一:名言分享
① 凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》
② 人无远虑,必有近忧。——《论语·卫灵公》
③ 工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》
④ 迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。——《诗经·豳风·鸱鸮》
⑤ 规划是未来之母。——丘吉尔
环节二:学榜样·规划目标
教师出示了一份七年级学长在六年级假期时的优秀规划书,节选如表:


环节三:做更好的自己·制订规划
为了做更好的自己,我的假期规划如表:

(1) 根据同学们分享的有关规划的名言,你认为规划的重要性有哪些?(4分)
(2) 阅读七年级学长的优秀规划书,我们应怎样规划正确的目标?(6分)
(3) 请将“我的假期我来规划”的假期规划书补充完整。(6分)
(1)
(2)
(3)|序号|做更好的自己|我的规划|
| ---- | ---- | ---- |
|1|学会自爱|保持良好的生活习惯，每天保证充足睡眠，合理饮食，爱护自己的身体。|
|2|主动改进自己|针对自己数学计算粗心的问题，每天做10道计算题并认真检查，提高计算准确率。|
|3|懂得自律|制定每日作息时间表，并严格按照时间表执行，控制使用电子产品的时间。|
|4|不断激发潜能|参加绘画比赛，挖掘自己在艺术方面的潜能。|

（1）
规划能使我们做好准备，避免盲目行动；有助于把握发展机会，应对未来挑战；能合理安排时间和任务，提高效率等。
（2）
目标要多样化，涵盖不同方面，如社会实践、技能学习、知识积累等；目标要具体明确，如明确学会技能的具体类型；目标要具有可操作性，根据实际情况合理安排历时，如持续进行或规定具体天数。
（3）
|序号|做更好的自己|我的规划|
| ---- | ---- | ---- |
|1|学会自爱|保持良好的生活习惯，每天保证充足睡眠，合理饮食，爱护自己的身体。|
|2|主动改进自己| |
|3|懂得自律|制定每日作息时间表，并严格按照时间表执行，控制使用电子产品的时间。|
|4|不断激发潜能|参加绘画比赛，挖掘自己在艺术方面的潜能。|