2025年作业本江西教育出版社八年级生物上册人教版第8页答案
7.为探究紫苏叶提取物对患糖尿病小鼠是否有降血糖的作用,某科研小组设计了相关实验,对小鼠的处理见下表。
|组别|小鼠数量/只|灌胃物(剂量相等)|
|①健康小鼠组|10|蒸馏水|
|②患糖尿病小鼠组|10|蒸馏水|
|③患糖尿病小鼠灌胃紫苏叶提取物低剂量组|
10
|200毫克/千克的紫苏叶提取物|
|④患糖尿病小鼠灌胃紫苏叶提取物高剂量组|10|400毫克/千克的紫苏叶提取物|

(1)糖尿病患者可通过注射
胰岛素
进行治疗,但该激素不能口服,其原因是该激素属于蛋白质类激素,口服后容易被胃肠分解成
氨基酸
,从而失去活性。
(2)表中第③组小鼠的数量应为
10
只,目的是
保证单一变量原则

(3)进行上述处理4周后,给各组小鼠灌胃一定浓度的葡萄糖溶液,然后每隔30分钟记录一次小鼠的餐后血糖值,并求
平均值


(4)实验结果如上图所示,紫苏叶提取物处理组的餐后血糖值均
低于
糖尿病小鼠组,且高剂量组的餐后血糖值
低于
低剂量组,但均高于健康小鼠组。由此可以得出结论:
紫苏叶提取物对患糖尿病小鼠有降血糖的作用,且在一定范围内,剂量越高,降血糖作用越明显

答案

【解析】:
(1)本题考查糖尿病的治疗以及激素调节的特点。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗,胰岛素属于蛋白质类激素,口服后容易被胃肠分解成氨基酸,从而失去活性,所以不能口服。
(2)本题考查实验设计中的对照原则。在探究紫苏叶提取物对患糖尿病小鼠是否有降血糖的作用实验中,要保证各组小鼠数量相等,以遵循单一变量原则,避免因小鼠数量不同对实验结果产生干扰。所以第③组小鼠数量应为10只。
(3)本题考查实验数据的处理。进行上述处理4周后,给各组小鼠灌胃一定浓度的葡萄糖溶液,然后每隔30分钟记录一次小鼠的餐后血糖值,并求平均值,这样可以减少实验误差,使实验结果更可靠。
(4)本题考查对实验结果的分析和得出结论。从实验结果图中可以看出,紫苏叶提取物处理组的餐后血糖值均低于糖尿病小鼠组,且高剂量组的餐后血糖值低于低剂量组,但均高于健康小鼠组。由此可以得出结论:紫苏叶提取物对患糖尿病小鼠有降血糖的作用,且在一定范围内,剂量越高,降血糖作用越明显。
【答案】:
(1)胰岛素;氨基酸
(2)10;保证单一变量原则
(3)平均值
(4)低于;低于;紫苏叶提取物对患糖尿病小鼠有降血糖的作用,且在一定范围内,剂量越高,降血糖作用越明显