2025年优质课堂导学案七年级语文上册人教版第59页答案
1. 【走近作者】
袁珂(1916—2001),四川新都人,
神话学
家。著有《中国古代神话》《古神话选释》《
山海经校注
》等。

答案

神话学 山海经校注
3. 【读准字音】给下列加点的字词注音。
(
) 女
(
)
混(
jiǎo
) 灵
(
mǐn
)
莽莽
榛(
zhēn
)
(
chéng chè
)

答案

pì wā jiǎo mǐn zhēn chéng chè
4. 【辨清字形】根据拼音写汉字。
chān(
)和 寂 mò(
)
péng(
)勃 泥 tán(
)
荒 liáng(
) mián(
)延

答案

掺 寞 蓬 潭 凉 绵
5. 【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。
(1)
:捏成团。
(2)
兴高采烈
:兴致高,情绪热烈。
(3)
力不暇供
:没有足够的力量来从事这项工作。
(4)
灵机一动
:急忙中转了一下念头。多指临时想出了一个办法。
(5)疲倦不堪:
形容非常疲乏,已经到了难以忍受的地步。

答案


(1)抟
(2)兴高采烈
(3)力不暇供
(4)灵机一动
(5)形容非常疲乏,已经到了难以忍受的地步。
6. 【主旨归纳】
本文详细地叙述了女娲造人的具体过程,表现了人类对自身起源的好奇和探索,以及在当时社会生活条件下所作出的极富想象力的解释,体现了人类丰富的想象力和创新精神,表达了作者对
新生命诞生
的喜悦和自豪之情。

答案

新生命诞生
7. 【课文梳理】

答案

①感到孤独寂寞;②洒泥;③延续生命;④智慧

解析

①感到孤独寂寞;②洒泥;③延续生命;④智慧
9. 【考点特训】阅读《女娲造人》一文,梳理文章内容,用一句话来复述故事情节。______

答案

女娲因感到孤独寂寞,用抟黄泥、洒泥浆的方法造出了人,后来让男女配合创造后代,让人类世代绵延下来。