20. (12 分)小明学习小组在活动课上进行了项目式学习实践探究,并绘制了如下记录表格:

请根据表格信息,解答下列问题。($\sqrt{17} \approx 4.12$,$\sqrt{15} \approx 3.87$)
(1)求旗杆的高度 $AB$ 的长。
(2)由于实际需要,现在要把旗杆增高 4 m,如果绳子还能拉到点 $D$ 处,则绳子至少要加长多少米?(结果保留一位小数)。
请根据表格信息,解答下列问题。($\sqrt{17} \approx 4.12$,$\sqrt{15} \approx 3.87$)
(1)求旗杆的高度 $AB$ 的长。
(2)由于实际需要,现在要把旗杆增高 4 m,如果绳子还能拉到点 $D$ 处,则绳子至少要加长多少米?(结果保留一位小数)。
答案
(1)设旗杆的高度$AB$为$x$米,则绳子的长度为($x + 2$)米。
在直角三角形$\bigtriangleup ABD$中,$AB = x$,$BD = 8$,$AC = x + 2=AD$ 。
根据勾股定理,$AB^{2} + BD^{2} = AD^{2}$,
即$x^{2} + 8^{2} = (x + 2)^{2}$。
$x^{2} + 64 = x^{2} + 4x + 4$,
$4x = 60$,
解得$x = 15$。
答:旗杆的高度$AB$为$15$米。
(2)设增高后绳子需要$y$米。
根据题意,旗杆增高后高度为($15 + 4$)$=$ $19$(米),
此时$BD$长度不变,仍为$8$米。
在直角三角形$\bigtriangleup ABD$中,根据勾股定理有:
$19^{2} + 8^{2} = y^{2}$,
$361 + 64 = y^{2}$,
$y^{2} = 425$,
$y = \sqrt{425} = 5\sqrt{17} \approx 5 × 4.12 = 20.60$($m$)。
原来绳长:$15 + 2 = 17$($m$)。
则绳子需要加长:
$20.6 - 17 = 3.6$($m$)。
答:绳子至少要加长$3.6$米。
在直角三角形$\bigtriangleup ABD$中,$AB = x$,$BD = 8$,$AC = x + 2=AD$ 。
根据勾股定理,$AB^{2} + BD^{2} = AD^{2}$,
即$x^{2} + 8^{2} = (x + 2)^{2}$。
$x^{2} + 64 = x^{2} + 4x + 4$,
$4x = 60$,
解得$x = 15$。
答:旗杆的高度$AB$为$15$米。
(2)设增高后绳子需要$y$米。
根据题意,旗杆增高后高度为($15 + 4$)$=$ $19$(米),
此时$BD$长度不变,仍为$8$米。
在直角三角形$\bigtriangleup ABD$中,根据勾股定理有:
$19^{2} + 8^{2} = y^{2}$,
$361 + 64 = y^{2}$,
$y^{2} = 425$,
$y = \sqrt{425} = 5\sqrt{17} \approx 5 × 4.12 = 20.60$($m$)。
原来绳长:$15 + 2 = 17$($m$)。
则绳子需要加长:
$20.6 - 17 = 3.6$($m$)。
答:绳子至少要加长$3.6$米。
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