2025年练习与测试六年级语文上册人教版培优版第83页答案
一、在加点字的正确读音上画“√”。
这是西伯利亚大风常来肆虐(nüè niè)的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞(jù jū)之地。当地县志记载:“风大作时,能逆(yì nì)吹牛马使倒行,或擎(qíng chè)之高二三丈而坠(zhuì duò)。”

答案

nüè√ jù√ nì√ qíng√ zhuì√

解析

“肆虐”的“虐”读nüè;“盘踞”的“踞”读jù;“逆吹”的“逆”读nì;“擎之”的“擎”读qíng;“而坠”的“坠”读zhuì。
二、老人是在怎样的条件下创造了这块绿洲的?(
ACD
)(多选)
A.他唯一的女儿多次从城里回来,要接他去享清福,他不走。
B.外面是绿意浓浓的山林景观,屋里是绿波荡漾。
C.生活条件艰苦,自己的老伴不幸离世,与他一起奋斗的人中已有五人相继离世。
D.大风肆虐,干旱、霜冻、沙尘暴等盘踞此地。

答案

ACD

解析

题目问老人创造绿洲的条件,需从艰苦环境和个人坚持两方面分析。A选项体现老人拒绝享福,坚持留下,是创造绿洲的主观条件;C选项说明生活艰苦、同伴离世,是客观困难条件;D选项描述了当地恶劣的自然环境,也是客观条件。B选项是绿洲创造后的景象,非创造时的条件。故正确选项为A、C、D。
三、课文题目的含义是(
C
)。
A.葱郁的青山永远长存。
B.老人种植的树木永远常青。
C.青山长存,老人的精神也将在青山中延续,随着青山万古长青。

答案

C

解析

本题考查对课文题目含义的理解,需结合课文内容及主旨来分析。课文讲述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代,文章结尾借“青山是不会老的”点明了文章主旨,即老人不仅留下了青山这片绿色,还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神,青山将永远常青,老人的精神也将在青山中永存。A选项只说青山永远长存,没有理解到题目深层次的含义;B选项只提及老人种植的树木永远常青,理解片面;C选项既提到了青山长存,又指出老人的精神在青山中延续,符合文章主旨。
四、阅读短文,完成练习。
着眼湿地,呵护“地球之肾”(节选)
杨志峰
在我们居住的这颗蔚蓝的星球上,有着许许多多不同的生态系统:湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原,还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原,为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样,以狭小的面积,孕育了如此众多的生命。
即使按照最为宽泛的定义来划分,湿地在地球陆地面积中所占的比例,也只有大约6%。它们可能是天然形成,也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域,却为全球大约20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富,而且数量繁多,以至于湿地成为地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
而在滋养生命的同时,湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵,在洪水来临时充分蓄水,削减洪峰;在干旱的季节则成为重要水源,补给河川和地下水。而且,不同于河流,湿地里的水流较缓,使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来,通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物,从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力,使湿地扮演着“地球之肾”的角色。
但随着人类活动的加剧,许许多多的湿地,特别是天然湿地,正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动,都在挤压着本已不多的湿地;而在一些湿地周围,过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力,令“地球之肾”面临“坏死”的命运。如果某一个湿地系统完全退化,栖居于其中的动植物,还有巧妙的食物网,以及令人赏心悦目的美景,都会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐,呵护脆弱的湿地系统,是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。
根据短文内容,照样子概括湿地的重要功能。
① 滋养生命 ②
调节水分平衡
净化水体

下列选项中,去掉加点的部分,对句子意思影响最小的一项是(
D
)。
A.栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富,而且数量繁多,以至于湿地成为地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
B.即使按照最为宽泛的定义来划分,湿地在地球陆地面积中所占的比例,也只有大约6%。
C.但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域,却为全球大约20%的生物提供了居所。
D.但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样,以狭小的面积,孕育了如此众多的生命。
文末画线的句子揭示了文章的主旨——保护湿地。请你结合短文内容,设计一条宣传标语,呼吁大家一起保护湿地。______

答案

1. 调节水分平衡 净化水体 2. D 3. 呵护地球之肾,守护生命家园

解析

1. 阅读短文第三段,找到“湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能”,据此概括功能。
2. 分析各选项加点词作用:A项“之一”表明湿地是生物多样性丰富区域中的一个,去掉后变为唯一,影响大;B项“大约”表估计,去掉后变为确数6%,影响大;C项“只”强调面积小,去掉后无法突出对比,影响大;D项“几乎”表接近,去掉后“没有哪个”语气更绝对,但基本意思“湿地孕育生命能力强”仍保留,影响最小。
3. 结合“地球之肾”“保护湿地”主旨,用简洁对仗语言设计标语,如“呵护地球之肾,守护生命家园”。