2025年新坐标同步练习七年级道德与法治上册人教版青海专用第93页答案
1. “雄鸡唱三唱,花儿醒来了。鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。”这主要说明(
C
)
A.需要保护环境
B.劳动创造人类
C.幸福源自勤劳
D.科技创造财富

答案

解析:选C。依据所学分析,题干主要说明了幸福源自勤劳,C说法正确;A、D与题文的主旨内容不符;B在材料中没有体现出来,故排除。故本题选C。
2. 习近平总书记强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署……国家之所以重视劳动教育,是因为(
C
)
①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④我们所取得的成就都是广大人民用劳动换来的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

解析:选C。本题考查劳动的重要性。国家之所以重视劳动教育,是因为劳动的重要性。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现,故①③④说法正确;养成良好的劳动习惯和学习知识都重要,故②说法错误。故本题选C。
3. 习近平主席在二〇二五年新年贺词中说：“无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”这启示我们(
B
)
①人生价值是通过劳动创造的
②人生目标指引我们走上正确的人生道路
③正确对待顺境和逆境
④只要为社会进步作出贡献,就是为社会创造了价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

B
4. 在全国两会代表中,有的是一线技能工人；有的是战胜意外伤残成为全国技术能手；有的是从普通纺织女工成长为技能人才带头人……他们所处的岗位不同,从事不同的劳动,用行动诠释了(
①②
)
①工匠精神
②人世间的一切美好都是通过劳动来创造的
③只能创造伟大,不能甘于平凡
④在平凡的岗位中才能实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

解析:选A。本题考查劳动的意义。依据题干,他们所处的岗位不同,从事不同的劳动,用行动诠释了工匠精神;人世间的一切美好都是通过劳动来创造的,①②符合题意;平凡也能创造伟大,③错误;④观点太绝对,错误。故选A。
5. 2024年,共有1088人获全国五一劳动奖章,他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明(
①③
)
①人们通过劳动为社会作贡献
②所有职业都有高低贵贱之分
③不同行业的劳动者都值得尊重和学习
④劳模对国家贡献最大

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

解析:选B。本题考查劳动的重要性、人生价值的判定标准。工程师、一线工人、医生、快递员等不同的劳动者通过劳动为社会作贡献,说明人们的职业不同、岗位有别,不同行业的劳动者都值得尊重和学习,故①③说法正确;任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,故②说法错误;"贡献最大"说法太绝对,人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,故④说法错误。故本题选B。