1. 回望三年初中生活,让丽丽记忆犹新的事有:参加公益活动,奉献爱心;因为自己的照片被照相馆私自用作宣传照而将店主告上法庭,维护了自己的权益……丽丽的收获是()
A.在学海中泛舟,掌握了越来越多的知识
B.结交了一群志同道合的朋友
C.不断修炼自己的道德操守,提高了自己的法治意识
D.树立了全球视野,主动思考人类的前途命运

C

本题描述了丽丽在初中生活中的两个经历：参加公益活动奉献爱心，以及通过法律途径维护自己的权益。接下来，我们将这两个经历与选项进行对比分析。
A选项“在学海中泛舟，掌握了越来越多的知识”，这一选项主要描述的是学习方面的收获，而题干中并未提及丽丽在学习知识方面的具体收获，因此A选项不符合题意。
B选项“结交了一群志同道合的朋友”，题干中并未提及丽丽结交朋友的情况，因此B选项也不符合题意。
C选项“不断修炼自己的道德操守，提高了自己的法治意识”，这一选项与题干中丽丽的两个经历相吻合。参加公益活动奉献爱心体现了道德操守的修炼，而通过法律途径维护自己的权益则体现了法治意识的提高。
D选项“树立了全球视野，主动思考人类的前途命运”，题干中并未提及丽丽在全球视野或思考人类前途命运方面的收获，因此D选项不符合题意。

2. 即将毕业的我们会面临多种选择。有些同学到普通高中学习,有些同学到中等职业学校学习,还有些同学直接踏入社会。站在人生第一个十字路口,我们在选择时应()
A.坚持己见,只需考虑自己的兴趣
B.立足现实,理性分析主客观条件
C.顺其自然,现在努力已毫无意义
D.尊重父母,完全听从父母的安排

B

本题考查的是面对人生选择时的正确态度。在面临升学或就业等人生选择时，应综合考虑多方面因素，包括个人兴趣、能力、社会需求等。A选项“坚持己见,只需考虑自己的兴趣”过于片面，忽略了其他重要因素；C选项“顺其自然,现在努力已毫无意义”是一种消极态度，不符合积极面对选择的原则；D选项“尊重父母,完全听从父母的安排”虽然体现了对父母的尊重，但忽视了个人意愿和实际情况。B选项“立足现实,理性分析主客观条件”则是一种全面、理性的态度，既考虑了现实情况，又进行了理性的分析，是面对人生选择时的正确态度。

3. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。要成为国家栋梁,我们应该()
① 立即放下学业,投身社会实践
② 立志报效祖国,勇担时代重任
③ 练就过硬本领,提升个人素质
④ 坚持个人至上,成为卓越人才
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

C

本题要求选出成为国家栋梁的正确做法。①立即放下学业，投身社会实践，当前的主要任务是学习，不能立即放下学业，该做法错误；②立志报国，勇担时代重任，符合成为国家栋梁的要求，该做法正确；③练就过硬本领，提升个人素质，有助于成为国家栋梁，该做法正确；④坚持个人至上，成为卓越人才，我们应将国家利益放在首位，而不是个人至上，该做法错误。所以②③正确，答案选C。