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六、小练笔。
如果你是颁奖典礼上的颁奖嘉宾,请用优美的语言文字对老支书的事迹进行准确地陈述与评价。
如果你是颁奖典礼上的颁奖嘉宾,请用优美的语言文字对老支书的事迹进行准确地陈述与评价。
示例:洪流面前,您屹立如山,甘心做群众的靠山;紧急的情况下,您声如洪钟,是人民最后的依赖。您将生的希望留给他人,把死的危险留给了自己,您的身躯就是一座不朽的桥梁。
答案
示例:洪流面前,您屹立如山,甘心做群众的靠山;紧急的情况下,您声如洪钟,是人民最后的依赖。您将生的希望留给他人,把死的危险留给了自己,您的身躯就是一座不朽的桥梁。
一、看拼音,结合语境写字词。
1. 巨浪 xiān(
2. 他将 xī miè(
1. 巨浪 xiān(
掀
)翻了船只,溅起阵阵浪花,渔夫拖着 shī lín lín(湿淋淋
)的渔网走向家的方向,唉,天气真是 zāo gāo(糟糕
)透了。2. 他将 xī miè(
熄灭
)了的灯拧亮,jǐn zhòu(紧皱
)的眉舒展了,开始回想过去 xiōng yǒng péng pài(汹涌澎湃
)的革命年代。答案
1. 掀 湿淋淋 糟糕 2. 熄灭 紧皱 汹涌澎湃(解析:本题考查课内生字词语的掌握能力。在读准字音的基础上准确书写,书写时,注意“湃”最右边有四横。)
二、比一比,再组词。
$\left\{ \begin{array} { l } { 娜 (
$\left\{ \begin{array} { l } { 娜 (
婀娜
) } \\ { 挪 ( 挪动
) } \end{array} \right. \quad \left\{ \begin{array} { l } { 熬 ( 熬夜
) } \\ { 傲 ( 骄傲
) } \end{array} \right. \quad \left\{ \begin{array} { l } { 梧 ( 梧桐
) } \\ { 悟 ( 悟性
) } \end{array} \right. \quad \left\{ \begin{array} { l } { 琳 ( 琳琅
) } \\ { 林 ( 树林
) } \end{array} \right. \quad \left\{ \begin{array} { l } { 魁 ( 魁梧
) } \\ { 魂 ( 魂魄
) } \end{array} \right.$答案
婀娜 挪动 熬夜 骄傲 梧桐 悟性 琳琅 树林 魁梧 魂魄(解析:本题考查课内生字词语的掌握能力。在认清字形的基础上,组成一个合适的词语。)
1. 下列句子中的省略号起什么作用,把对应选项填入括号里。
A. 表示心理活动断断续续。
B. 表示说话断断续续。
C. 表示语意未尽。
D. 表示递增次数的省略。
(1)“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……” (
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 (
(3)是他来啦? ……不,还没来! ……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的! 那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好! (
A. 表示心理活动断断续续。
B. 表示说话断断续续。
C. 表示语意未尽。
D. 表示递增次数的省略。
(1)“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……” (
B
)(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 (
D
)(3)是他来啦? ……不,还没来! ……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的! 那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好! (
A
)答案
(1)B
(2)D
(3)A[解析:本题考查省略号的作用。第
(1)题写桑娜内心不安,因为还在想着孩子的事,所以话说得断断续续。第
(2)题中表示省略了后面递增的次数。第
(3)题中的省略号表示桑娜的心理活动断断续续。]
2. 地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
这句话属于
这句话属于
环境
描写,从侧面表现了桑娜勤劳
的品质。答案
环境 勤劳(解析:本题考查对环境描写作用的理解。环境描写有如下作用:一是交代事件发生的地点或背景,增强事件的真实性;二是渲染气氛,烘托人物的心情;三是寄托人物的思想感情;四是反映人物的性格或品质;五是推动情节的发展。从句中“地扫得干干净净”“食具闪闪发亮”,可以看出桑娜的家里很整洁,这也从侧面表现出了桑娜的勤劳。)
