一、根据拼音和情境写词语。
lí míng（）时分，山洪（páo xiào ），（shì bù kě dāng ）。村庄里的人们（jīng huāng shī cuò ）拥上了窄窄的木桥。老汉像一座山，指挥群众（jǐng rán yǒu xù ）地撤离，展现了共产党员的英雄本色，深受人们（yōng dài ）。

黎明 咆哮 势不可当 惊慌失措 井然有序 拥戴

根据拼音及语境填写。“lí míng”对应“黎明”；“páo xiào”对应“咆哮”；“shì bù kě dāng”对应“势不可当”；“jīng huāng shī cuò”对应“惊慌失措”；“jǐng rán yǒu xù”对应“井然有序”；“yōng dài”对应“拥戴”。

二、选词填空。
1. 狞笑 嘲笑 大笑
(1)听了爸爸讲的笑话，全家都哈哈()起来。
(2)在敌人的()声中，战士们一步一步走向悬崖。
(3)面对帝国主义者的()，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。
2. 瘦弱 清瘦
(1)老人()的脸上写满了对美好生活的向往。
(2)我从小身体()，妈妈对我特别照顾。

1. (1)大笑 (2)狞笑 (3)嘲笑 2. (1)清瘦 (2)瘦弱

1. (1)“大笑”指因喜悦、愉快而开怀地笑，符合听笑话后的反应。(2)“狞笑”指凶恶地笑，体现敌人的残忍，符合战士们面对敌人的情境。(3)“嘲笑”指用言辞笑话对方，帝国主义者对詹天佑的态度是轻蔑的笑话，用“嘲笑”合适。2. (1)“清瘦”侧重形容人的面容瘦而清朗，用于老人的脸恰当。(2)“瘦弱”指身体单薄无力，形容从小身体状况，用“瘦弱”准确。

三、读读下面的句子并仿写。
1. 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

2. 老汉凶得像只豹子。

1. 火苗渐渐窜起来，贪婪地吞噬着房屋的梁。
2. 他急得像只热锅上的蚂蚁。

四、阅读课文片段，完成练习。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然()上前，从队伍里()出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子()上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1. 在括号里填上恰当的动词。
2. 根据情节的发展，选择填空，体会课文一波三折的写作方法。
A. 祭奠英灵 B. 桥塌殉职 C. 指挥撤离

3. 文中两次写老汉“吼道”，第一次是因为，第二次是因为，从中我们认识到了一位的老汉。
4. 课文结尾出现老太太这位人物的作用是()
A. 说明洪水过后，老汉家还有一位幸存者。
B. 说明老汉和儿子的行为获得了老太太的尊重。
C. 以老太太丧夫失子结尾，体现小说精巧的构思，达到震撼人心的效果。

1. 冲 揪 推
2. A B C
3. 小伙子身为党员却想抢先撤离；桥即将坍塌，他想让儿子尽快逃生；不徇私情、舍己为人、忠于职守
4. C