五、阅读短文,回答问题。
西湖的绿
①西湖的春天是翠绿的,那绿中满是鸟语花香,诗情画意。
②西湖的夏天是浓绿的,那山那水那荷,真的是“接天莲叶无穷碧”的意境,那气势,让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽宜人的。
③西湖的秋天是黄绿的,成熟而妩媚。当你还在远离西湖的某条马路上,你就能闻到那沁人心脾的桂花香,若有若无,隐隐约约,让你遐想,让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄,是一个个富有生命的西湖里的小精灵。
④西湖的冬天是苍绿的,如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里,樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物,傲雪笑霜,绿意依然,就算是落叶的梧桐,也始终会有一些叶子不愿凋零,让我们被生命的顽强深深感动。
⑤西湖是杭州人的母亲湖,绿是生命的颜色。西湖的绿色,必将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿,蔓延向全国,蔓延向全世界吧。让我们的地球,成为一个永远年轻的绿色星球。
1. 作者按顺序来写“西湖的绿”,西湖的四季分别是、、、的。
2. 用“‖”把短文分为两个部分。全文的结构是。
3. 第③段中的“点点金黄”是指。
4. 下列诗句分别写的是什么季节的景色？请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入括号里。
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。()
(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。()
(3)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()
(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。()
5. 谈谈你对第⑤段文字的理解。

1. 时间 翠绿 浓绿 黄绿 苍绿
2. ①②③④‖⑤ 先分后总
3. 桂花
4.（1）秋 （2）冬 （3）夏 （4）春
5. 作者陶醉于西湖的绿中，希望整个国家甚至整个世界，也变得像西湖这样美好。