2025年课课练五年级数学上册苏教版第39页答案
16. 将相等的数用线连起来。
13.606 13.06 145000 145万
13.60 13.60600 1450000 1.45亿
13.060 13.006 1450000000 14.5亿
13.0060 13.6 145000000 14.5万

答案

按照以下对应关系连线
13.606 —— 13.60600
13.06 —— 13.060
145000 —— 14.5万
1450000 —— 145万
1450000000 —— 14.5亿
145000000 —— 1.45亿
13.60 —— 13.6
13.006 —— 13.0060

解析

本题考察的是数的相等性以及单位换算。首先，我们要明确小数点后的0不影响数值大小，例如13.606和13.60600是相等的。其次，我们要知道万、亿等单位换算成基本单位数值是多少，例如1万等于10000，1亿等于100000000。根据这些规则，我们可以将给出的数进行归类。
13.606与13.60600相等；
13.06与13.060相等；
145000与14.5万相等（因为1万=10000，所以14.5万=145000）；
1450000与145万相等（因为1万=10000，所以145万=1450000）；
1450000000与14.5亿相等（因为1亿=100000000，所以14.5亿=1450000000）；
145000000与1.45亿相等（因为1亿=100000000，所以1.45亿=145000000）；
13.60与13.6相等（小数点后的0不影响数值）；
13.006与13.0060相等（小数点后的0不影响数值）。
根据以上分析，我们可以将相等的数用线连起来。
17. 在□里填合适的小数。

0.4
1.5
2.9
3.7
0.05
0.14
0.26
0.38

答案

0.4 1.5 2.9 3.7 0.05 0.14 0.26 0.38

解析

第一行：每个大格是1，平均分成10个小格，每个小格0.1。第一个箭头在0后第4格，为0.4；第二个在1后第5格，为1.5；第三个在2后第9格，为2.9；第四个在3后第7格，为3.7。第二行：每个大格是0.1，平均分成10个小格，每个小格0.01。第一个箭头在0后第5格，为0.05；第二个在0.1后第4格，为0.14；第三个在0.2后第6格，为0.26；第四个在0.3后第8格，为0.38。
二、判断是非。
1. 10个十分之一就是1个百分之一。(
×
)
2. 大于0.7而小于0.8的两位小数只有9个。(
√
)
3. 在一个小数的小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。(
×
)
4. 8.9与8.90相比,大小相同,计数单位也一样。(
×
)
5. 小数部分最大的计数单位是十分位。(
×
)
6. 精确数大于近似数。(
×
)
7. 近似数3.0和近似数3完全一样。(
×
)

答案

1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. × 7. ×
1. 20.12
A
19.099。
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法比较

答案

A

解析

比较20.12和19.099的大小，先比较整数部分，20＞19，所以20.12＞19.099。
A
2. 小数点右边第二位是(
D
)。
A.十位
B.十分位
C.百位
D.百分位

答案

D
3. 30.010化简后是(
C
)。
A.3.1
B.30.1
C.30.01
D.3.01

答案

C

解析

30.010化简后是30.01，答案选C。
4. 大于0.6而小于0.7的两位小数有(
C
)。
A.1个
B.2个
C.9个
D.10个

答案

C

解析

大于0.6而小于0.7的两位小数，其整数部分为0，十分位为6，百分位可以是1到9的整数，即0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69，共9个。
C
5. 19.98保留一位小数约是(
C
)。
A.19.0
B.20
C.20.0
D.19.9

答案

C

解析

19.98保留一位小数，看小数点后第二位是8，根据四舍五入，向十分位进1，十分位9加1满10，再向个位进1，得20.0。
C
6. 0.05与0.050相比,(
B
)。
A.大小相同,计数单位也相同
B.大小相同,计数单位不同
C.大小不同,计数单位相同
D.大小不同,计数单位也不同

答案

B

解析

0.05 = 0.050，大小相同；0.05的计数单位是0.01，0.050的计数单位是0.001，计数单位不同。
B