五、阅读下面两首诗歌,完成习题。
(一)秋天的颜色
橘子说：“秋天是橙色的,
像我圆圆的小脸蛋。”
稻穗说：“秋天是金色的,
弯腰吻着大地妈妈。”
枫叶说：“秋天是红色的,
我的手掌能染红晚霞。”
松树摇摇头：“不对,不对,
秋天是调色盘,
正把世界轻轻刷……”
(二)落叶运动会
风老师一吹哨,
树叶娃娃全来了——
银杏叶翻跟头,
梧桐叶赛跑,
枫叶举着火炬追,
樟叶转着圈儿飘。
最后集体躺地上,
变成地毯软又潮。
蚂蚁数：“一,二,三！”
冬天快来睡个觉。
1. 下列没有在《秋天的颜色》中被描述为秋天的代表色的是()。(填序号)
A. 橙色 B. 金色 C. 粉色 D. 红色
2. 在《落叶运动会》中,银杏叶参加的运动是,梧桐叶参加的运动是。
3. 《秋天的颜色》中,松树为什么说“秋天是调色盘”？结合诗歌内容,说说你的理解。

1. C
2. 翻跟头；赛跑
3. 因为秋天有橙色、金色、红色等多种颜色，像调色盘一样色彩丰富。

1. 题目要求找出没有被描述为秋天的代表颜色选项，在《秋天的颜色》中，依次提到了橙色、金色和红色，而粉色没有出现。
2. 根据《落叶运动会》内容，明确描述了银杏叶翻跟头，梧桐叶赛跑。
3. 题目要求结合诗歌内容理解松树的话，诗中提到秋天有多种颜色，像调色盘一样丰富多彩。

六、描写秋天的诗歌有很多,课下找一找,和同学一起朗读交流。

该题为开放性试题，以下为作答示例：
我找到的描写秋天的诗歌是杜牧的《山行》：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。