2025年全程助学与学习评估八年级科学上册浙教版第6页答案
5. 下列控制噪声的具体措施中,属于从声源处减弱噪声的是
①
；属于在传播过程中减弱噪声的是______
③④
；属于在人耳处减弱噪声的是______
②⑤⑥
。(均填序号)
①高考期间禁止鸣笛 ②纺织女工戴耳塞工作 ③城市高架路上安装隔音屏 ④装修时墙壁安放吸音材料 ⑤打雷时,小红捂住耳朵 ⑥驾驶战斗机的飞行员戴头盔
【思路点拨】知道禁止鸣笛是在噪声源处减弱噪声,通过安装隔音屏、吸音材料可以在传播过程中减弱噪声,戴耳塞、捂耳朵、戴头盔等措施可以在人耳处减弱噪声。

答案

从声源处减弱噪声的是①；在传播过程中减弱噪声的是③④；在人耳处减弱噪声的是②⑤⑥。

解析

1.分析从声源处减弱噪声的措施：禁止鸣笛是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声，所以①属于从声源处减弱噪声。
2.分析在传播过程中减弱噪声的措施：城市高架路上安装隔音屏、装修时墙壁安放吸音材料，是通过阻断噪声传播来减弱噪声，所以③④属于在传播过程中减弱噪声。
3.分析在人耳处减弱噪声的措施：纺织女工戴耳塞工作、打雷时小红捂住耳朵、驾驶战斗机的飞行员戴头盔，都是防止噪声进入人耳，所以②⑤⑥属于在人耳处减弱噪声。
6. 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是(
B
)
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢

答案

B

解析

大雪蓬松多孔，声波进入孔隙后在内部反射、吸收，使噪声能量减弱，从而起到吸声作用，这是万籁俱静的主要原因。车辆减少不是主要因素，噪声反射会增强声音，传播速度变慢不影响响度。
7. 在教室上课,室外常有噪声干扰,请你提出减小噪声干扰的一种方法：
在教室周围植树（或关闭教室门窗或学校附近设置禁止鸣笛标志等合理答案 ）
。

答案

在教室周围植树（或关闭教室门窗或学校附近设置禁止鸣笛标志等合理答案 ）

解析

减小噪声干扰可以从噪声的产生、传播和接收三个环节入手。比如在教室周围植树，可以在传播过程中减弱噪声；关闭教室门窗，同样是在传播过程中减弱噪声；学校附近设置禁止鸣笛标志，是在声源处减弱噪声。