7. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:

材料二:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者……万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(郡名,在今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”
——摘编自〔北宋〕司马光《资治通鉴》
材料三:胡人有妇能汉音,汉女亦解调胡琴。
——〔元〕戴良《凉州行》
(1)材料一反映了我国古代哪一历史现象?
(2)根据材料二并结合所学知识分析,“魏主”是指谁?他在诏令中提出的具体改革措施是什么?这一改革有何影响?
(3)上述材料反映了民族交融的哪几种形式?
材料一:
材料二:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者……万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(郡名,在今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”
——摘编自〔北宋〕司马光《资治通鉴》
材料三:胡人有妇能汉音,汉女亦解调胡琴。
——〔元〕戴良《凉州行》
(1)材料一反映了我国古代哪一历史现象?
(2)根据材料二并结合所学知识分析,“魏主”是指谁?他在诏令中提出的具体改革措施是什么?这一改革有何影响?
(3)上述材料反映了民族交融的哪几种形式?
答案
7.(1)北方民族内迁。
(2)“魏主”指孝文帝。具体改革措施:改鲜卑族姓为汉姓。影响:改善与巩固了鲜卑拓跋族与汉人的关系,丰富了中华民族的物质和精神文化;促进北方的民族交融。
(3)民族迁徙、统治者的改革、民族间的友好交往及通婚等。
(2)“魏主”指孝文帝。具体改革措施:改鲜卑族姓为汉姓。影响:改善与巩固了鲜卑拓跋族与汉人的关系,丰富了中华民族的物质和精神文化;促进北方的民族交融。
(3)民族迁徙、统治者的改革、民族间的友好交往及通婚等。
登录