【活动一】探究响度与振幅的关系。
1. 用扬声器（如图2-2-1所示）播放响度不同的两个声音。
2. 观察：扬声器发出响度不同的声音时，扬声器纸盆振动的幅度一样大吗？。声音的响度与纸盆的振动幅度之间是否有什么规律？

3. 老师让手机持续发出某个不变的声音，他把手机拿到教室的不同位置时，坐在自己座位上的某同学所听到的声音会一样响亮吗？

2. 不一样 当扬声器发出响度更大的声音时，可观察到扬声器纸盆振动的幅度也变大了。 3. 不一样。

【分析】
本题围绕响度的相关影响因素设置问题，第2问需观察扬声器纸盆振动幅度与声音响度的对应关系，第3问需分析距离声源远近对听到声音响度的影响，结合实验现象和生活常识即可解答。
【解析】
第2问：扬声器发出响度不同的声音时，通过观察纸盆的振动情况，会发现响度大的声音对应的纸盆振动幅度更大，因此振动幅度不一样，规律为声音的响度与纸盆振动幅度有关，响度越大，振幅越大；
第3问：手机发出的声音在传播过程中，距离声源越远，声音的能量越分散，听到的声音响度越小，因此在教室不同位置听到的声音响亮程度不一样。
【答案】
2. 不一样；当扬声器发出响度更大的声音时，扬声器纸盆振动的幅度也变大；3. 不一样。
【知识点】
响度与振幅的关系、响度与距离的关系
【点评】
本题结合简单的实验和生活场景，考查对响度影响因素的基础理解，贴近实际，便于学生通过观察和常识分析得出结论。
【难度系数】
0.3

【活动二】探究音调与频率的关系。
1. 分别敲击频率为256 Hz 和512 Hz 的音叉，比较两个音叉发出的声音音调高低是否相同。
2. 再次先后敲击这两个音叉，用手机软件分别观察两次声音的波形。若观察到的波形分别如图2-2-2 甲、乙所示，分析一下：前后两次波形哪一次更密？哪个图是256 Hz 音叉发出的声音的波形？

音叉的频率为256 Hz 意味着该音叉每秒钟会振动多少次？在相同时间内，512 Hz 的音叉振动的次数是256 Hz 音叉的多少倍？

1. 不相同。 2. 后一次(乙)波形更密。甲图是256 Hz 音叉发出的声音的波形。意味着它每秒钟振动256次。在相同时间内，512 Hz 的音叉振动的次数是256 Hz 音叉的两倍。

【分析】首先明确音调与频率的关系：频率决定音调，频率越高，音调越高；波形的疏密反映振动频率，相同时间内振动次数越多，波形越密，频率越高。再通过观察甲、乙两图相同时间内的振动次数，计算频率，结合题目给出的256Hz和512Hz，判断对应波形，最后计算每秒振动次数及倍数关系。
【解析】
1. 音调由频率决定，频率是物体每秒振动的次数，频率越高音调越高；相同时间内，振动次数越多，波形越密，频率越高。
2. 观察甲、乙两图：在0~16ms（即0.016s）的相同时间内，甲图波形振动4次，乙图波形振动8次，因此乙的波形更密；计算频率：甲的频率为$\frac{4次}{0.016s}=256Hz$，乙的频率为$\frac{8次}{0.016s}=512Hz$，故甲图是256Hz音叉的波形，乙图是512Hz音叉的波形。
3. 频率为256Hz的音叉，意味着每秒钟振动256次；512Hz音叉的振动次数是256Hz音叉的$\frac{512Hz}{256Hz}=2$倍。
【答案】不相同；后一次（乙）波形更密；甲图是256Hz音叉发出的声音的波形；该音叉每秒钟振动256次；512Hz的音叉振动次数是256Hz音叉的两倍。
【知识点】音调与频率的关系；频率的概念
【点评】本题结合波形图考查音调与频率的基础关系，需掌握波形疏密与频率的对应规律，属于基础知识点应用，难度较低。
【难度系数】0.6