【活动一】感知温度。
如图3-1-1所示，请你将两根手指分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把这两根手指同时放入温水中。两根手指对“温水”的感觉相同吗？想要准确判断温度高低，需要用到什么工具？

图3-1-1
【活动二】温度计的使用。
如图3-1-2所示，现有三种温度计，请你从中选择合适的温度计测量并记录烧杯中热水（温度约$60°\mathrm{C}$）的温度。

图3-1-2
水温：
1. 你在实验中选择的是图3-1-2中的哪种温度计？依据是什么？

根据实际情况回答；需要用到温度计。
水温根据实验所测数据填写。
1. 选用甲(实验室常用温度计)。依据：乙为体温计，它的测量范围是-1~43 ℃，已知热水的温度大约是60 ℃，超过了它的测量范围；同样的道理，丙为寒暑表，它的测量范围是-30~50 ℃，热水的温度也超出了它的测量范围。

【分析】
首先思考活动一：手指先接触不同温度的水，再接触温水会产生不同感觉，说明人的感觉不可靠，要准确测温度需用专门测量工具；接着活动二：测量约60℃的热水，需根据常见温度计的量程选择合适的，体温计量程小、寒暑表量程也不够，实验室常用温度计量程大，适合测量该温度的热水。
【解析】
活动一：将两根手指分别放入热水和冷水中，一段时间后同时放入温水中，两根手指对温水的感觉不相同，说明凭感觉判断温度不准确，要准确判断温度高低，需要用到温度计。
活动二：测量约60℃的热水温度，需选择量程合适的温度计：图中乙是体温计，测量范围为-1℃~43℃，丙是寒暑表，测量范围为-30℃~50℃，两者最大测量值均小于60℃，无法测量热水温度；甲是实验室常用温度计，量程适合测量60℃左右的热水温度，因此选用甲，水温根据实际测量结果填写（如60℃）。
【答案】
两根手指对温水的感觉不相同；需要用到温度计；水温：根据实际测量值填写（如60℃）；1. 选用图中的甲（实验室常用温度计），依据是乙体温计的测量范围是-1~43℃，丙寒暑表的测量范围是-30~50℃，均小于热水的约60℃，无法测量，甲的量程适合测量60℃左右的热水温度。
【知识点】
温度的测量、温度计的量程
【点评】
本题结合实验活动考查温度感知和温度计的选择，侧重基础实验操作能力，是初中物理热学部分的基础题，贴近实际操作。
【难度系数】
0.8