一 根据本单元的学习,完成下面观察小妙招的填空。
观察事物不仅要用眼睛看,还要用耳朵
观察事物不仅要用眼睛看,还要用耳朵
听
,用心想
;想要精准描写事物需要细致
观察,想要发现事物发展变化需要连续
观察。答案
1. 听 想 细致 连续
二 为动物找到家。
鸟 猪 狗 鼠 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
1. 连一连。
2. 鸟的家既能叫(
3. 我还知道羊的家叫(
鸟 猪 狗 鼠 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
1. 连一连。
2. 鸟的家既能叫(
巢
),也可以叫(窝
)。由此我知道,部分动物的家有(多种
)叫法。3. 我还知道羊的家叫(
羊圈
),兔的家叫(兔窟
)。答案
1. 狗窝 鼠洞 鸟巢(鸟窝) 猪圈 鱼塘 马厩 虎穴 牛棚
2. 巢 窝 多种
3. 羊圈 兔窟
2. 巢 窝 多种
3. 羊圈 兔窟
三 读下面两组句子,想想加点的词语能不能去掉,为什么?
请把你的理由写在横线上。
1. 天边的云朵变成了暗红色。
天边的云朵渐 渐 变成了暗红色。
2. 别的昆虫在临时的隐蔽所藏身。
别的昆虫大 多 在临时的隐蔽所藏身。
请把你的理由写在横线上。
1. 天边的云朵变成了暗红色。
天边的云朵
不能删掉。“渐渐”写出云朵颜色慢慢变化的过程,去掉后体现不出变化是缓慢的。
2. 别的昆虫在临时的隐蔽所藏身。
别的昆虫
不能删掉。“大多”表明不是所有昆虫都是这样,表述更准确。
答案
1. 不能删掉。“渐渐”写出云朵颜色慢慢变化的过程,去掉后体现不出变化是缓慢的。
2. 不能删掉。“大多”表明不是所有昆虫都是这样,表述更准确。
2. 不能删掉。“大多”表明不是所有昆虫都是这样,表述更准确。
四 根据语境补全对话。
我发现这几天天气变化真大,路上有人穿短袖,
有人穿外套。
语文老师说过,这就是“
是呀,而且秋天到来之后,每下一场雨,天气就
凉一点,真是“
我发现这几天天气变化真大,路上有人穿短袖,
语文老师说过,这就是“
二八月
,乱穿衣
”呢!但是我发现立秋之后,扇子真的用不到了,就像俗语说的“立了秋
,把扇丢
”。是呀,而且秋天到来之后,每下一场雨,天气就
一场秋雨一场寒
,十场秋雨要穿棉
”。答案
1. 二八月 乱穿衣
2. 立了秋 把扇丢
3. 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
2. 立了秋 把扇丢
3. 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
登录