一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1. 王戎(róng róu)七岁，尝与诸诸(zhū zhǔ)小儿游。
2. 看道边李树多子折枝，诸儿竞竞(jìng jìn)走取之，唯唯(wéi wèi)戎不动。

1. róng zhū
2. jìng wéi

二、阅读语段，完成练习。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，，唯戎不动。人问之，，答曰：“树在()，此必()。”取之，()。
1. 将语段补充完整。
2. 写一写王戎和其他小儿看见李树之后的不同表现。
王戎： 诸小儿：
这样一对比，你发现王戎有特点。
3. 文中三个加点的“之”分别指代什么？选一选。(填字母)
A. 小儿 B. 王戎不去摘李子这件事 C. 李子
(1)诸儿竞走取之() (2)人问之() (3)取之()
4. 王戎为什么认为“树在道边而多子，此必苦李”？结合课文内容，把下面的思维导图补充完整。

5. 有个小朋友在路边看到一棵枇杷树，低一点的树枝上没有果子，只有最高处的树枝上还挂着几颗果子，你认为树上的果子是甜的吗？把你的想法写下来。

1. 道边而多子 苦李 信然
2. 不动 竞走取之 善于观察和思考
3. (1)C (2)B (3)C
4. ①早被路人摘光
②李树多子
③必为苦李
5. 可能是甜的。因为低处的果子被摘光，最高处也只有几颗果子，说明有人愿意费力摘取，推断果子味道甜(言之成理即可)