阅读《世说新语》两则，按要求完成下列问题。
1. “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。（可以用原文回答）
2. 《咏雪》中，“兄子胡儿”和“兄女”分别把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，其中哪个比喻更好？谈谈你的看法。


3. 《咏雪》中“公大笑乐”，他乐什么？从他的表现来看，他欣赏谁？


4. 下列各项表述正确的一项是()。
A. “尊君在不”中的“尊君”是对自己父亲的尊称。
B. “待君久不至”中的“君”相当于“他”，表示礼貌地称呼第三方。
C. “君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。
D. “舍弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。
5. 《陈太丘与友期行》中友人发怒的原因是什么？（用原文回答）

6. 《陈太丘与友期行》这篇短文让你明白了什么道理？

7. 《陈太丘与友期行》出自《世说新语·方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？

1. 寒雪日 家中 谢太傅与儿女 讲论文义
2. 示例一:“撒盐空中”更好。因为文中说到“雪骤”,大雪下得猛烈密集时,只见雪粒、雪片直落,看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻更为真切地描摹了当时的场景。 示例二:“柳絮因风起”更好。因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,“柳絮”是轻盈的,“盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。
3. 他为道韫的聪敏和才华而乐。从太傅的表现看,他对道韫的才气非常欣赏。
4. C
5. 与人期行,相委而去。
6. 做人要重礼守信。
7. ①他懂得“信”的重要;②他懂得“礼”的重要;③他的辩驳有理有据,落落大方;④他以“入门不顾”的行为,维护了父亲和自己的尊严。

阅读下文，按要求完成下列问题。
[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
[乙]王充，字仲任，会稽上虞①人也，其先自魏郡元城徙焉②。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风③班彪④。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。
（节选自范晔《后汉书·王充传》）
注释：①会稽上虞：古地名。②焉：于之，到这里。③扶风：古地名。④班彪：汉代著名学者、史学家。
1. 解释句中加点的字。
(1)俄而雪骤骤 (2)撒盐空中差可拟拟
(3)充少孤少 (4)好博览而不守章句好
2. 将下面句子翻译成现代汉语。
(1)未若柳絮因风起。

(2)遂博通众流百家之言。

3. [甲]文中“寒雪日”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

4. [甲]文结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？

5. 结合下面句子中的加点词，说说[乙]文中的王充是一个怎样的人。
家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄辄能诵忆，遂博通众流百家之言。

1. (1)急 (2)相比 (3)年幼时;小时候 (4)喜好
2. (1)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。(2)于是(他)全面掌握了诸子百家的学说。
3. 营造了一种和谐、温暖、其乐融融的家庭气氛。
4. 表示一种赞扬和敬佩,暗示作者对谢道韫才气的赞赏与肯定。
5. 聪明好学(围绕这个方面来谈)