2026年长江作业本同步练习册六年级语文上册人教版第37页答案
五、阅读材料,完成练习。
材料一:
汉字,悠长的时间隧道
倪渝根
科学幻想小说里,常有这样的描写:通过时间隧道,我们可以看到千百年前的情景。汉字好比这样的时间隧道,通过一个个汉字,我们能够看到祖先是怎样生活的,这种生活又是怎样变化的,甚至能够“看”到他们是怎样想的。
真是这样吗?那你带我进去看看,好吗?
好!我们先看这个字:“监”,繁体字写作“監”,甲骨文的左边是一个器皿,右边是一个面朝左跪着的人,人的头上是一只大眼睛(目),表示这个人用器皿里的水照自己的模样。不管是繁体字“監”,还是简体字“监”,我们都能从字形上依稀看出这个意思来。我国著名诗人、文字学家郭沫若说:“古人以水为监,即以盆盛水而照面容,此种水盆即称为监。”透过这个“监”字,我们不是看到我们的祖先最早是“以盆盛水”当镜子用的吗?
再看“女”字,它的甲骨文是“♀”,像一个面朝左、上身直立、双腿跪着、两臂交叉在胸前的人。这说明妇女在商朝时期就处于被统治的地位了。现代汉字中,有好多意思不好的字都有女字旁,如:“奴”“奸”“妖”“嫉”“妒”“姘”“婢”“婪”等。这些汉字,无一不传达出我国千百年来男尊女卑的封建思想。当然,如今已是“妇女能顶半边天”“谁说女子不如男”的时代了。
(有删改)
材料二:
“马虎”的由来
“马虎”一词的意思是粗心大意,办事草率。关于它的由来,还有一个传说呢!
宋朝有位画家喜欢画虎。一次他正在作画,刚画完虎头,有个朋友来请他画马。他不管三七二十一,在虎头后面添了个马身。朋友莫名其妙,问他是画马还是画虎。画家说:“马马虎虎吧!”他的两个儿子看了这幅画,也不明白。大儿子问他时,他信口说是虎;二儿子问他时,他又说是马。
两个儿子马、虎不分,终于酿成祸端。原来,大儿子打猎时把人家的马当成虎射。
死,赔了不少钱;二儿子更惨,他在野外遇上一只猛虎,以为是马,结果没骑上,却被虎咬死了。这时候,画家才后悔不已,悲痛地写了一首诗:“马虎图,马虎图,似马又似虎。大儿依图射死马,二儿依图喂了虎。草堂焚烧马虎图,奉劝诸君莫学吾。”然后他一把火把这幅画烧了。
“马虎”的故事流传至今,它警醒人们做什么事都不要马马虎虎。
(有删改)
1.快速浏览这两则材料,写一写它们分别讲了什么。
材料一:
通过汉字,我们可以看出祖先造字时是怎样想的。

材料二:
“马虎”一词的由来。

2.带着以下阅读任务阅读材料,并将下面的表格补充完整。

3.读了这两则材料,你对汉字一定有了新的感受,请你写一写。
略。



答案

1. 通过汉字,我们可以看出祖先造字时是怎样想的。
“马虎”一词的由来。
2.
| 阅读任务 | 阅读重点材料 | 我的收获 |
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| 古人是怎样造字的? | 材料一 | 我知道了“监”和“女”字是怎样造出来的,分别表示什么意思。 |
| “马虎”一词的由来是什么? | 材料二 | 我知道了“马虎”一词的由来。 |
3. 略。