2026年长江作业本同步练习册五年级语文上册人教版第43页答案
三、品读诗句,体会诗人表达的情感。
1.死去元知万事空,但悲不见九州同。
(1)“元”的意思是
本来
,“但”的意思是
只
,它与“空山不见人,但闻人语响”中“但”的意思
相同
。
(2)这两句诗中,最能体现诗人此时心情的字是“悲”。没能看到祖国的统一,诗人感到
B
;金兵肆虐,山河破碎,遗民泪尽,诗人感到
A
;而诗人在病榻上,依然强烈地渴望朝廷收复失地,让我们感到
C
。(填字母)
A.悲愤 B.悲伤 C.悲壮
2.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
(1)“万马齐喑”用了
夸张
的修辞手法,写出了当时社会
一片死寂、思想被禁锢、人才被扼杀
的现状,这个词对应了下面材料中的“
沉闷昏暗
”一词。
【材料】李泽厚曾这样分析龚自珍所处的时代:“这的确是一个暴风雨前异常沉闷昏暗的时刻,一切都在无声无息地腐烂,一切都在走向无可救药的崩溃,这里充满着贪污、腐化、无耻,同时也迅速地成长着无可遏止的愤怒和仇恨……”
(2)结合诗句和材料,我们能够体会到诗人
对社会现状的痛心疾首和对社会变革的强烈呼吁
。

答案

1.(1)本来 只 相同
(2)B A C
2.(1)夸张 一片死寂、思想被禁锢、人才被扼杀 沉闷昏暗
(2)对社会现状的痛心疾首和对社会变革的强烈呼吁
四、诗人的拳拳爱国心,浓缩在他们的“期盼”中。读古诗,完成下面的表格。
| 古诗 | 作者 | 诉说期盼的形式 | 诗人要表达的情感 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 《示儿》 | 陆游 | | |
| 《题临安邸》 | | 题诗 | |
| 《己亥杂诗》 | | | 希望变革社会 |

答案

| 古诗 | 作者 | 诉说期盼的形式 | 诗人要表达的情感 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 《示儿》 | 陆游 | 遗言 | 渴望收复失地,祖国统一 |
| 《题临安邸》 | 林升 | 题诗 | 期盼朝廷不要苟且偷安 |
| 《己亥杂诗》 | 龚自珍 | 寄托于“天公” | 希望变革社会 |