▶▶我会写
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比，写一写。
z — zh
c — ch
s — sh
i — yi
u — wu
ü — yu

按题目顺序依次在四线格内书写：z、zh；c、ch；s、sh；i、yi；u、wu；ü、yu

这是一年级上册的拼音书写巩固练习，目的是帮助小朋友区分易混淆的平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh，以及单韵母i、u、ü和对应的整体认读音节yi、wu、yu，按照拼音的四线格书写规范，工整写出每组的两个拼音即可，加深对易混拼音的识记。

快乐阅读苑
shàng xué xiào
上 学 校
tài yáng gōng gong qǐ de zǎo
太 阳 公 公 起 得 早 ，
huā ér diǎn tóu duì wǒ xiào
花 儿 点 头 对 我 笑 。
bēi shàng wǒ de xiǎo shū bāo
背 上 我 的 小 书 包 ，
gāo gāo xìng xìng shàng xué xiào
高 高 兴 兴 上 学 校 。
1. yòng quān chū shēng mǔ shì hé de yīn
1. 用 “○” 圈出声母是 sh 和 z 的音
jié chóng fù de zhǐ quān yí gè
节。（重复的只圈一个）
2. yí lù shàng wǒ kàn dào le hé
2. 一路上 “我” 看到了 和 。

1. 需圈出的音节：shàng、shū、zǎo
2. 太阳公公 花儿

1. 本题考察声母sh、z的辨识，逐行认读儿歌的拼音，筛选出声母为sh、z的音节，重复出现的音节只保留1个圈出即可。
2. 本题考察儿歌内容提取，从儿歌前两句的描述中，就能找到上学路上“我”看到的事物。