一、李玲一家给爷爷过生日。看图，把单词编号填写在相应括号内。
A. aunt
B. cousin
C. grandfather
D. cake
E. flowers
F. bananas
G. bird
H. tiger

GCHE DBFA

【分析】解题时，需先明确图中每个编号对应的物体或人物：1号是鸟，2号是爷爷，3号是画中的老虎，4号是花，5号是蛋糕，6号是小男孩，7号是香蕉，8号是女士；再将这些内容与给出的英文单词一一对应，最后按编号顺序排列即可。
【解析】1号对应鸟（G.bird），2号对应爷爷（C.grandfather），3号对应老虎（H.tiger），4号对应花（E.flowers），5号对应蛋糕（D.cake），6号对应小男孩（B.cousin），7号对应香蕉（F.bananas），8号对应女士（A.aunt），组合后为GCHE DBFA。
【答案】GCHE DBFA
【知识点】看图识词，词汇匹配
【点评】本题为基础的英语看图匹配题，考查学生对常见物体、人物的英文词汇掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.2

二、李玲做了一份“神奇的植物”的海报，请你帮她选择合适的单词、短语或句子，将其编号填写在相应的括号内。
A. tall
B. big
C. fast
D. a mouth flower
E. Be careful!

BCDEA

【分析】首先观察每幅插图的特征，再匹配对应的描述：1号插图是直径1.4米的大花，对应“大的”；2号插图植物每天生长1.1米，对应“快的”；3号插图是形似嘴巴的花，对应“像嘴巴的花”；4号插图是仙人掌旁有蛇，对应“小心”；5号插图是110米高的大树，对应“高的”，依次匹配选项即可得出答案。
【解析】1. 插图1的花直径1.4米，体积大，对应选项B（big）；2. 插图2的植物日生长量1.1米，生长速度快，对应选项C（fast）；3. 插图3的花形状像嘴巴，对应选项D（a mouth flower）；4. 插图4的仙人掌旁有蛇，需提醒小心，对应选项E（Be careful!）；5. 插图5的树高110米，很高，对应选项A（tall）。因此答案顺序为BCDEA。
【答案】BCDEA
【知识点】植物特征匹配，英语词汇应用
【点评】本题通过观察植物插图的形态、生长特点等，匹配对应的英文描述，考查学生对词汇的理解和图文匹配能力，题目难度适中。
【难度系数】0.4