活动一 编码方案合理吗？
各班级学号编码方案

上表是某小组关于各班级学号的编码方案，你觉得方案有问题吗？如果有问题请提出修改意见。
我认为有问题的地方是：

我的修改建议：

活动二 交流编码方案。某小学准备举办“非遗文化进校园”主题活动，有来自不同班级的200名学生参加扎染、剪纸、糖画、叶雕、婺（wù）剧表演5种项目的展示。小诗根据这些信息设计了选手编码，如305013表示来自三年级（5）班、第13位展示的学生。你觉得这样编码完整吗？如果不完整，请提出修改意见。

1. 我认为有问题的地方 入学年份和年级信息重复了；性别可以更加简洁。
2. 我的修改建议 不要年级，年级会变，入学年份不会变；1表示男生，2表示女生。（合理即可）
3. 活动二 这样编码不完整，没有表现出选手展示哪种项目，所以应该加上项目，如305013-剪纸，表示来自三年级(5)班、第13位展示、展示的是剪纸的学生。（合理即可）