2026年能力培养与测试七年级英语上册人教版第3页答案
Ⅴ. 判断每组对话是否匹配,匹配的画“√”,不匹配的画“×”。
(
√
)1. A: Hello, Peter!
B: Hi, Helen!
(
×
)2. A: Nice to meet you, Emma.
B: My name is Ella.
(
√
)3. A: Good morning, Teng Fei and Yaming!
B: Good morning, Fu Xing.

答案

1. √ 2. × 3. √

解析

【分析】判断对话是否匹配需看每组对话的交际用语是否对应:第1组是互相打招呼的日常用语,匹配;第2组A表达初次见面的问候,B答非所问,不匹配;第3组是互相问候早上好的用语,匹配。
【解析】1. A用“Hello”打招呼,B用“Hi”回应,交际对应,匹配;2. A说“Nice to meet you”,B答“My name is Ella”,答非所问,不匹配;3. A问候“Good morning”,B回应“Good morning”,交际对应,匹配。
【答案】1. √ 2. × 3. √
【知识点】英语日常交际用语,情景对话匹配
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的情景匹配,属于简单的英语基础题型,学生易掌握。
【难度系数】0.8
Ⅵ. 读对话,完成各题。
A: Good morning. My name is Eric Brown.
B: Good morning, Eric!
A: So what's your name?
B: I'm Jenny. Nice to meet you.
A: Nice to meet you too.
B: How are you, Eric?
A: I'm fine, thanks. And you?
B: I'm great, thank you.
1. Eric and Jenny meet in the
morning
.
2. How is Eric? Eric is
fine
.
3. Do Eric and Jenny meet for the first time?
Yes, they do.
.

答案

1. morning 2. fine 3. Yes, they do.

解析

【分析】
本题需通过阅读对话,定位每道问题对应的原文信息来解答。第1题询问见面时间,需找对话开头的问候语;第2题询问Eric的状态,需找Eric回答自身状况的句子;第3题判断是否首次见面,需结合双方是否刚介绍名字的语境,再对应一般疑问句的答语规则作答。
【解析】
1. 对话开头A说“Good morning.”,说明Eric和Jenny是在早上见面的,故填morning。
2. 对话中B问“How are you, Eric?”,A回答“I'm fine, thanks.”,可知Eric的状态是fine,故填fine。
3. 对话里双方刚互相介绍名字(A告知自己是Eric Brown,B说自己是Jenny),说明是首次见面;对于助动词Do开头的一般疑问句,肯定回答为“Yes, 主语+do.”,主语是they,故填Yes, they do.
【答案】
1. morning 2. fine 3. Yes, they do.
【知识点】
日常交际用语、阅读理解信息提取、一般疑问句答语
【点评】
本题为基础英语阅读理解题,通过定位对话关键信息即可解答,主要考查学生对简短日常对话的理解和信息提取能力,难度较低。
【难度系数】
0.9