一、词汇运用
1. My mum often has a way to find something (便宜的) but good.
2. This poor old man makes his living by selling old books and (塑料的) bottles.
3. Few living things can survive in such a cold (环境).
4. It was (usual) for him to arrive late, because he's always on time.
5. A new car costs too much. Maybe you can buy a (use) one to save money.

1. cheap 2. plastic 3. environment 4. unusual 5. used

【分析】
本题为英语词汇运用题，解题时需先分析每个句子的语法结构，确定空格处所需的词性，再结合括号内的提示（中文或单词）进行正确变形：1. 空格修饰不定代词something，需用形容词；2. 空格修饰名词bottles，需用形容词；3. 空格被形容词cold修饰，需用名词；4. 需根据句意判断用usual的反义词；5. 空格修饰指代car的代词one，需用use的形容词形式。
【解析】
1. 不定代词something后需用形容词修饰，“便宜的”对应形容词cheap，故填cheap；
2. 名词bottles前需用形容词作定语，“塑料的”对应形容词plastic，故填plastic；
3. 形容词cold后需接名词，“环境”对应名词environment，故填environment；
4. 由后半句“他总是准时”可知，迟到是“不寻常的”，usual的否定形式为unusual，故填unusual；
5. 修饰代词one（指代car）需用形容词，use的形容词形式used表示“二手的”，符合“省钱”的语境，故填used。
【答案】
1. cheap 2. plastic 3. environment 4. unusual 5. used
【知识点】
形容词的用法、名词的用法、词形转换
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涉及形容词修饰不定代词、名词的用法，以及词形转换（反义词、动词变形容词），侧重基础词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

二、从方框中选择适当的单词或短语，在横线上填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
方框内单词：work encourage for example big luck
I grow up in a small town. In the past, not all the families here could cover their children's education. 1. , the government (政府) has done a lot to change this. 2. , it builds many hope schools and offers free textbooks and learning materials to students. It also 3. parents to provide a better study environment for their children at home.
Now, I'm studying in one of these hope schools. I study as hard as I can because I know the chance doesn't come easy. Through the books, I open my mind. Education really changes our lives. It gives us the chance to see a 4. world and makes us better prepared for the future. I hope all the kids have the chance to get education and have a bright future. And the dream is worth 5. hard for.

1. Luckily 2. For example 3. encourages 4. bigger 5. working

【分析】
本题为选词填空题，解题思路是先通读短文理解上下文语境，再结合每个空的语法要求、词义，从方框内单词中选择合适的词并进行正确形式变形。具体步骤：1. 分析第1空需副词修饰句子，选择luck的副词形式；2. 第2空需引出举例内容，选择固定短语for example；3. 第3空主语为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式；4. 第4空需表达比较含义，选择big的比较级；5. 第5空考查固定搭配be worth doing，选择work的动名词形式。
【解析】
1. 第1空：前文提到过去家庭难以负担孩子教育，后文说明政府做出改变，此处需副词修饰整个句子，方框内luck的副词形式为luckily，符合语境，故填Luckily。
2. 第2空：后文是政府的具体举措，属于举例说明，方框内for example是固定短语，意为“例如”，符合语境，故填For example。
3. 第3空：句子主语it指代政府，时态为一般现在时，主语是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式，方框内encourage的第三人称单数形式为encourages，意为“鼓励”，符合语境，故填encourages。
4. 第4空：此处表达“更大的世界”，暗含比较含义，方框内big的比较级为bigger，符合语境，故填bigger。
5. 第5空：固定搭配be worth doing sth.意为“值得做某事”，方框内work的动名词形式为working，work hard表示“努力”，符合语境，故填working。
【答案】
1. Luckily 2. For example 3. encourages 4. bigger 5. working
【知识点】
形容词副词变形、动词第三人称单数、固定搭配be worth doing
【点评】
本题为基础选词填空题，主要考查学生对单词词义、词性变化及固定搭配的掌握，需结合上下文语境完成变形，难度适中，是常见的英语基础题型。
【难度系数】
0.7

（）1. What unusual experience it was to visit Yuanwang 2! We learned useful lesson.

A.a; an
B./; a
C.an; a
D.an; an

1.C

【分析】
这道题考查不定冠词a和an的用法，解题思路是：不定冠词的选择依据是单词开头的音素，元音音素前用an，辅音音素前用a。先判断第一个空后单词unusual的开头音素，再判断第二个空后单词useful的开头音素，从而确定合适的冠词，选出正确选项。
【解析】
不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。第一个空修饰unusual，unusual的发音为/ʌnˈjuːʒuəl/，以元音音素开头，故用an；第二个空修饰useful，useful的发音为/ˈjuːsfl/，以辅音音素开头，故用a。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题是基础冠词考查题，核心是掌握a和an的选择规则（看音素而非字母），属于英语基础知识点的常规应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 2. The company is trying to improve its working to make the workers more comfortable.
comfortable.

A.sense
B.space
C.environment
D.quality

2.C

【分析】首先通读句子理解句意：公司正努力改善工作________，让工人更舒适。解题时需辨析四个选项的名词含义，结合语境选择最恰当的词：A项sense意为“感觉”，B项space意为“空间”，C项environment意为“环境”，D项quality意为“质量”。根据“让工人更舒适”的语境，“工作环境”是最贴合的搭配，据此确定答案。
【解析】句子意为“公司正努力改善工作环境，让工人更舒适”。逐一分析选项：A.sense（感觉），不符合语境；B.space（空间），侧重空间大小，不符合让工人舒适的核心需求；C.environment（环境），working environment是固定搭配，指工作的整体环境，符合句意；D.quality（质量），working quality指工作质量，与让工人舒适无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析；语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合句子语境判断合适词汇，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. — Are you sure you would like to buy such a cheap camera?
— The , the better. I'm short of money, you see.

A.cheaper
B.cheapest
C.more expensive
D.most expensive

3.A

【分析】
本题考查形容词比较级的固定句型用法。首先明确“the + 形容词比较级，the + 形容词比较级”是固定结构，意为“越……，就越……”；再结合答句语境“我缺钱”，判断需要表达“越便宜越好”的含义，从而锁定答案。
【解析】
1. 固定句型：“the + 形容词比较级，the + 形容词比较级”表示“越……，越……”，用于两者之间的比较，此处需用比较级形式，排除最高级形式的B、D选项；
2. 语境分析：答句提到“我缺钱”，说明想要便宜的相机，因此表达“越便宜越好”，对应cheap的比较级cheaper，排除表“更贵”的C选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词比较级；固定句型“the + 比较级，the + 比较级”
【点评】
本题围绕形容词比较级的核心固定结构展开，结合简单语境即可解题，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 4. From the picture on the right, what kind of material are they using to build a school?

A.Stones.
B.Wood.
C.Bamboo.
D.Used bottles.

4.D

【分析】本题需根据图片内容选择建学校的材料，解题思路为：先观察图片中的搭建材料，识别出物品类型，再对应选项排除错误答案，确定正确选项。
【解析】观察图片可知，搭建所用的材料是废弃的瓶子。逐一分析选项：A选项石头、B选项木头、C选项竹子均不符合图片中的材料，只有D选项“Used bottles（用过的瓶子）”与图片内容一致，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语阅读理解（图片理解）
【点评】本题难度较低，只需准确观察图片中的物品即可选出答案，考查学生的图片信息识别能力。
【难度系数】0.2

（）5. — We may collect the plastic bottles in the park this weekend.
— It's good for the environment.

A.No way.
B.Good idea!
C.You must be joking!
D.It doesn't matter.

5.B

【分析】本题考查日常情景对话的用语，需结合对话语境判断合适的回应。前者提出“这周末在公园收集塑料瓶”的计划，后者提到“这对环境有益”，说明是赞同该计划的，据此分析选项。
【解析】首先明确各选项含义：A选项“No way”意为“没门，不可能”，表示拒绝；B选项“Good idea!”意为“好主意”，表示赞同；C选项“You must be joking!”意为“你肯定在开玩笑”，表示不相信或反对；D选项“It doesn't matter.”意为“没关系”，用于回应道歉等，不符合语境。结合语境，后者赞同前者的计划，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，需掌握日常对话中常用表达的含义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

四、还原信息
Interviewer: Hi, Lei Chenyu. Can you tell me about your school day?
Lei: Sure. We arrive at school at about 7:40 and begin our first class at 8:00.
Interviewer: 1.
Lei: We study many subjects, such as Chinese, Maths and History.
Interviewer: Are there any special classes in your school?
Lei: Yes, we have classes about the culture and history of the She（畲族）people. 2.
It's our duty to carry on our traditions.
Interviewer: That sounds great! So, do you wear traditional clothes at school?
Lei: 3. There is a phoenix(凤凰）on our school uniform. It's a special bird for the She people. We wear traditional clothes for special events, such as the March 3rd Festival.
Interviewer: That's nice. 4.
Lei: I'm in a She singing and dancing group. We also do some traditional She sports, such as "Driving Wild Pigs". 5.
Interviewer: Your school sounds really special. Thanks for telling me about it!
A. What subjects do you study?
B. We usually wear the school uniform.
C. What are your teachers like?
D. How about after-school activities?
E. I get along well with my classmates.
F. Everyone loves it and we all have great fun!
G. In Art classes, we draw and paint our traditional clothes.

1.A 2.G 3.B 4.D 5.F

【分析】
首先通读对话和选项，明确对话围绕雷晨宇的校园生活展开，需结合上下文的问答逻辑、语境匹配选项：第1空后回答学习的科目，对应询问科目的选项；第2空前提及畲族文化相关课程，结合后句传承传统的内容匹配对应选项；第3空前问是否穿传统服饰，后句说明校服情况，匹配对应选项；第4空后回答课后的歌舞、传统运动，匹配询问课后活动的选项；第5空后是对学校的评价，匹配对应选项。
【解析】
1. 答语“We study many subjects...”明确回答学习的科目，因此问句应询问学习的科目，对应选项A。
2. 前句提到有畲族文化历史相关课程，结合后句“传承传统”的内容，选项G“在美术课上，我们画我们的传统服饰”符合语境，故选G。
3. 问句询问是否穿传统服饰，后句说明校服有凤凰图案、特殊活动才穿传统服饰，选项B“我们通常穿校服”符合语境，故选B。
4. 答语提到参加畲族歌舞小组、传统运动，属于课后活动内容，因此问句应询问课后活动，对应选项D。
5. 前文介绍参加的课后活动，选项F“每个人都喜欢，我们玩得很开心”是对活动的正面评价，符合语境，故选F。
【答案】
1.A 2.G 3.B 4.D 5.F
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的语境理解与逻辑匹配，需结合上下文问答关系选择合适选项，是初中英语常见题型，注重语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.7