2026年作业本江西教育出版社八年级物理下册教科版第3页答案
1. 把力的
大小
、
方向
和
作用点
叫作力的三要素，它们都会影响力的
作用效果
。

答案

大小；方向；作用点；作用效果

解析

根据力的描述相关知识，力的大小、方向和作用点是影响力的作用效果的三个重要因素，称为力的三要素。
2. 用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法叫作
力的图示
。在一般情况下分析物体受力时，常常只从作用点开始画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力，这样的图叫作力的
力的示意图
。

答案

力的图示；力的示意图

解析

根据力的描述相关知识，用带箭头线段表示力的三要素的方法叫力的图示；从作用点画适当长度沿力方向带箭头线段表示力的图叫力的示意图。
3. 用脚踢足球时，用力越大，球飞得越远，这说明力的作用效果与力的
大小
有关；用手推门时，手离门轴越远，门越容易被推开，这说明力的作用效果与力的
作用点
有关；一般情况下，顺时针拧螺钉越拧越紧，逆时针拧螺钉越拧越松，这说明力的作用效果与力的
方向
有关。

答案

大小；作用点；方向

解析

用脚踢足球，用力越大球飞得越远，说明力的作用效果与力的大小有关；手推门时，离门轴越远越易推开，说明与力的作用点有关；顺时针和逆时针拧螺钉效果不同，说明与力的方向有关。
4. 提升题 用 100 N 的力作用于 A 处，竖直向上提一重物。若用力的图示表示这个力，下列各图中表示正确的是(
D
)

答案

D

解析

力的图示需包含力的三要素：大小、方向、作用点。作用点在A处；方向竖直向上；大小100N，需选定标度，图中25N为标度，100N应是4个标度长度。A图方向竖直向下错误；B图标度未明确且线段长度不符；C图无标度；D图作用点A、方向竖直向上、标度25N、线段为4个标度长度，符合要求。
5. 如图 7 - 2 - 1 所示，小华用 80 N 的力拉着木箱匀速前行，试画出木箱所受拉力的示意图。

答案

①确定拉力方向（通常沿绳子收缩方向，假设为水平向右）和作用点（在木箱上绳子与木箱连接点）；
②从作用点沿水平向右方向画一条带箭头的线段；
③在箭头附近标上拉力大小$F = 80N$。
6. 小梦同学做了如图 7 - 2 - 2 所示的实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响。她把一片弹性较好的薄钢片的一端固定，再用不同的力去推它，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。各力的大小关系为 $ F_{1} ＞ F_{2} = F_{3} = F_{4} $。

(1) 通过比较图 A 和图 B 中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的
大小
有关。
(2) 通过比较图 B 和图
D
中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
(3) 通过比较图
B
和图 C 中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的方向有关。
(4) 本实验中，小梦采用的研究方法有
控制变量法
和转换法。

答案

(1)大小
(2)D
(3)B
(4)控制变量法