8. 实验是化学研究的重要手段。图 1 为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至 5～10 分钟，改进后的装置如图 2（夹持装置已略去）。

(1)图 1 实验中，对比(填序号)可知，铁生锈与氧气有关。
(2)图 2 实验中，证明铁生锈与水有关的现象为。
(3)图 2 实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是。
（4）图 2 实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处（答一条即可）。

AB
U形管左侧铁丝生锈，
右侧铁丝不生锈
氧气浓度较高
未能探究
铁生锈是否与氧气有关

9. 金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为课题进行如下研究。
【认识铁的锈蚀】
(1)下列铁制品中最容易生锈的是(填字母)。
A. 未擦干的铁锅
B. 涂油漆的栏杆
C. 盛水的不锈钢水杯
(2)铁锈的主要成分是 Fe₂O₃·xH₂O，其中铁元素的化合价是。
【探究铁的锈蚀】
(3)该小组用如图装置进行探究铁的锈蚀的实验，起始时量筒内水面处于 50 mL 刻度处，之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约(填“40”或“10”)mL 刻度处。

【铁锈蚀的利用】
利用铁生锈的原理，不仅可以测定空气中氧气的体积分数，还可以解决生活中的一些问题。
(4)利用铁生锈的原理，可以将铁用于食品保鲜，吸收包装内的和，以起到保持食品干燥，延长保质期的作用。
(5)利用铁生锈的过程中，可以用于制作暖宝宝。暖宝宝袋内采用极细铁粉而不用铁片、铁块的原因是；原料中有活性炭和氯化钠溶液，它们能加快铁的锈蚀，但本身不参加反应，这里利用了活性炭的作用。

A
+3价
40
H₂O
O₂
放出热量
增大反应物的接触面积，加快反应速率
吸附