(一)阅读下面的文段,完成第1~2题。
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
基础1. “这真是我生平没见过的奇观”一句中,“奇观”指什么?表达了作者怎样的思想感情?
基础2. 文段中画线的句子属于什么描写?有何作用?
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
基础1. “这真是我生平没见过的奇观”一句中,“奇观”指什么?表达了作者怎样的思想感情?
“奇观”指的是“火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”。表达了作者的喜悦、豪迈之情。
基础2. 文段中画线的句子属于什么描写?有何作用?
语言描写。表现了红军战士在困难面前的革命英雄主义和乐观精神。
答案
1. “奇观”指的是“火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”。表达了作者的喜悦、豪迈之情。
2. 语言描写。表现了红军战士在困难面前的革命英雄主义和乐观精神。
2. 语言描写。表现了红军战士在困难面前的革命英雄主义和乐观精神。
(二)阅读下面的文段,完成第3~4题。
到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样
基础3. 文段中“坚强的意志”指什么?结合课文说说:“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的?
提升4. 如何理解“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”一句中“笨重”的意思?
到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样
笨
重
的队伍战胜了。基础3. 文段中“坚强的意志”指什么?结合课文说说:“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的?
指红军指战员为北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利的坚强意志。“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动,激发红军的斗志。
提升4. 如何理解“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”一句中“笨重”的意思?
“笨重”指红军长征初期战士们携带的装备太多,行军不便。
答案
3. 指红军指战员为北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利的坚强意志。“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动,激发红军的斗志。
4. “笨重”指红军长征初期战士们携带的装备太多,行军不便。
4. “笨重”指红军长征初期战士们携带的装备太多,行军不便。
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