三、不能正确理解摩擦力及其影响因素
5. 体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，则()常见错因：本题易错选选项A，原因是不能正确理解影响摩擦力大小的因素，只考虑了接触面的粗糙程度，而忽视了压力大小这一因素，导致答案错误。
自主纠错：。

A.爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙
B.爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时手握杆的力要大些
C.两次受到的摩擦力一样大，但爬杆时手握杆的力要大些
D.若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大

5. C

6. 用手握住重5N的瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力大小为N；若手的握力增加为40N，瓶子受到手的摩擦力大小为N。
常见错因：有的同学误认为摩擦力大小等于压力大小，误认为摩擦力与手的握力相平衡，手的握力增大，摩擦力也增大，故错解为30N、40N。
自主纠错：。

6. 5 5

1. (2025 滨州模拟)小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。

(1)实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受(选填“重力”或“阻力”)的大小不同。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底端时的相同。
(3)实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越，速度减小得越，进一步推测，如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做运动。
(4)通过该实验可以说明。
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因

1. (1)阻力 (2)速度 (3)小 慢 匀速直线 (4)B

2. (2025 长沙)小湘在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用相同的木块和木板做了三次实验，如图所示。

(1)水平向右匀速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力大小弹簧测力计的示数；
(2)由图可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越；
(3)小湘想用相同材料的接触面来探究滑动摩擦力大小是否与接触面的粗糙程度有关，她应该选择。
A. 较光滑的木板、较粗糙的木板、粗糙的木板
B. 木板、毛巾、棉布

2. (1)等于 (2)大 (3)A