3.断句读,巧辨析。
据说,明末著名画家徐渭穷得没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题了一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:“下雨天留客天留人不留”。徐渭回来,看到那行字,心里自然明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就接着住下去吧。”说着,他提起笔来,给这行字作了圈点:“下雨天留客天留人不留。”这一来,意义完全不同了。
(1)请你根据主人和徐渭的意思,分别给这句话加上标点。
①主人:下雨天留客天留人不留
②徐渭:下雨天留客天留人不留
古时候,有个秀才要招收学生,他对穷子弟不收费,对富家子弟却要很多报酬。他出了一则告示,这样写道:“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐则不可少一分钱也不要。”穷家子弟来,他是一种读法;富家子弟来,他又是一种读法。
(2)请用不同的标点方法,指出他的这两种读法。
①对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐则不可少一分钱也不要
②对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐则不可少一分钱也不要
据说,明末著名画家徐渭穷得没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题了一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:“下雨天留客天留人不留”。徐渭回来,看到那行字,心里自然明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就接着住下去吧。”说着,他提起笔来,给这行字作了圈点:“下雨天留客天留人不留。”这一来,意义完全不同了。
(1)请你根据主人和徐渭的意思,分别给这句话加上标点。
①主人:下雨天留客天留人不留
②徐渭:下雨天留客天留人不留
古时候,有个秀才要招收学生,他对穷子弟不收费,对富家子弟却要很多报酬。他出了一则告示,这样写道:“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐则不可少一分钱也不要。”穷家子弟来,他是一种读法;富家子弟来,他又是一种读法。
(2)请用不同的标点方法,指出他的这两种读法。
①对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐则不可少一分钱也不要
②对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐则不可少一分钱也不要
答案
3.(1)①下雨天留客,天留,人不留。 ②下雨天,留客天。留人不?留。
(2)①无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜豆腐则不可少,一分钱也不要。 ②无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;青菜豆腐则不可,少一分钱也不要。
(2)①无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜豆腐则不可少,一分钱也不要。 ②无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;青菜豆腐则不可,少一分钱也不要。
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