1. 圈一圈,算一算。
$15+23=$
$46-31=$

$15+23=$
$46-31=$
答案
1. 圈一圈略 38 15
2. 填表。
| 加数 | 38 | 72 | 12 | 26 |
|--------|----|----|----|----|
| 加数 | 11 |
3 | 44 | 42 |
| 和 | | | | |
| 被减数 | 56 | 32 | 76 | 98 |
|--------|----|----|----|----|
| 减数 | 24 |
1 | 35 | 72 |
| 差 | | | | |
| 加数 | 38 | 72 | 12 | 26 |
|--------|----|----|----|----|
| 加数 | 11 |
| 和 | | | | |
| 被减数 | 56 | 32 | 76 | 98 |
|--------|----|----|----|----|
| 减数 | 24 |
| 差 | | | | |
答案
2. 49 95 56 68 32 21 41 26
3. 看谁先到终点。

4. 如果给每位小朋友发一瓶饮
料,还剩多少瓶饮料?

4. 如果给每位小朋友发一瓶饮
料,还剩多少瓶饮料?
答案
3. 46 40 58 16 52 56 68 63 94
4. 24+24=48(瓶) 13+23=36(人)
48-36=12(瓶)
【解析】先计算总共有多少瓶饮料,再计算总共有多少位小朋友,饮料瓶数-总人数=剩下的饮料瓶数。
4. 24+24=48(瓶) 13+23=36(人)
48-36=12(瓶)
【解析】先计算总共有多少瓶饮料,再计算总共有多少位小朋友,饮料瓶数-总人数=剩下的饮料瓶数。
5. 实验班原创 运算能力 从1、2、3、4、5、6、7中选四个数,组成两个两位数,使它们的和是99。想一想,把算式写在下面。(至少写4个算式)
答案
5. 23+76=99 32+67=99
24+75=99 42+57=99(答案不唯一)
【解析】要从七个数中选四个组成两个两位数,使它们的和是99,根据100以内的加法,我们可以选择最简单的不进位加法,十位和个位分别直接取相加和为9的两个数即可。相加和为9的有:2+7=9,3+6=9,4+5=9,所以将其组合,可写出算式。
24+75=99 42+57=99(答案不唯一)
【解析】要从七个数中选四个组成两个两位数,使它们的和是99,根据100以内的加法,我们可以选择最简单的不进位加法,十位和个位分别直接取相加和为9的两个数即可。相加和为9的有:2+7=9,3+6=9,4+5=9,所以将其组合,可写出算式。
6. 把11、22、33、55、66、77这几个数填入$□$里,使算式成立。
$88 - 44 = 44$ $□ - □ = 33$
$□ - □ = 22$ $□ - □ = 11$

$88 - 44 = 44$ $□ - □ = 33$
$□ - □ = 22$ $□ - □ = 11$
答案
6. 66 33 77 55 22 11(答案不唯一)
【解析】答案不唯一,如:第一个算式的结果是33,所以我们需要找出差是33的两个数。通过观察,我们可以发现,66和33的差正好是33。第二个算式的结果是22,所以我们需要找出差是22的两个数。通过观察,我们可以发现,77和55的差正好是22。第三个算式的结果是11,所以我们需要找出差是11的两个数。通过观察,我们可以发现,22和11的差正好是11。
【解析】答案不唯一,如:第一个算式的结果是33,所以我们需要找出差是33的两个数。通过观察,我们可以发现,66和33的差正好是33。第二个算式的结果是22,所以我们需要找出差是22的两个数。通过观察,我们可以发现,77和55的差正好是22。第三个算式的结果是11,所以我们需要找出差是11的两个数。通过观察,我们可以发现,22和11的差正好是11。
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