2026年实验班提优训练一年级数学上册苏教版第3页答案
1.比一比，画一画。
(1)在少的后面的$□$里画“√”。

(2)在多的后面的$□$里画“√”。

答案


(1)从上到下：
(2)从上到下：
【解析】(1)一辆对应一辆，有剩余，说明的数量少；(2)一个对应一个，有剩余，说明的数量多。
2. 新情境 保护环境 下面是一年级的三名同学收集的废弃塑料瓶,请帮他们比一比,圈一圈。

(1)捡的比(多 少)。
(2)捡的比 (多 少)。
(3)捡的比 (多 少)。

答案

(1)圈：多
(2)圈：少
(3)圈：多
【解析】通过连线法把瓶子一一对应起来,就能比较出谁多谁少。
3.请你为小朋友们准备☆,并在横线上画出☆。
(1)每个小朋友1颗☆。

☆☆☆☆

(2)每个小朋友3颗☆。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

答案

(1)☆☆☆☆
(2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆
【解析】(1)4 个小朋友,每人 1 颗☆,需要画4 颗☆;(2)3 个小朋友,每人 3 颗☆,需要画3 个 3 颗☆。
4. 实验班原创 量感 用什么方法可以使两行排球的个数同样多？画一画。

答案


（答案不唯一）
【解析】用一一对应的方法,得出第一行比第二行多 4 个排球,把这 4 个分成 2 组同样多的数量,把其中一组给第二行,就一样多了。