2026年亮点给力提优班三年级语文下册人教版第12页答案
情境
同学们,让我们乘坐“可爱的自然”主题列车,前往春游的终点站吧!
一亮点原创·【第一站:汉字家族展】
给加点字选择正确的读音,打“√”,并补全批注。
夏日,夕阳西沉时天气还有些闷热。我手
(zí zhí)蒲扇来海边捡贝壳做手工艺品。突然,一阵
(quǎn quǎng)吠吸引了我,这不禁让我
(yǐ yì)起童年与狗相伴的时光……
批注:我发现语段中的“沉”“壳”有一个相同的部件,“艺”“忆”有一个相同的部件。这样的字我还能写出一组:
示例:说、税

答案

zhí quǎn yì 示例:说、税
二【第二站:近义词辨认馆】
括号里的哪个词语用在句中更合适?用“○”圈出来。
1. 那些荷花的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要(破损 破裂)似的。
2. 狗的嗅觉十分(灵巧 灵敏),它通常能闻到人类觉察不到的气味。
3. 昙花开放的时间总是那么短,一会儿工夫花瓣便都(合拢 收拢)了。

答案

1. 破裂 2. 灵敏 3. 合拢
三【第三站:句子加工厂】
照样子,写一写右图中的螳螂。
例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

示例:螳螂的身体多为绿色,体形较长,头部呈三角形,细长的触须分别在头顶两侧,胸前有一对镰刀状的前肢。

答案

示例:螳螂的身体多为绿色,体形较长,头部呈三角形,细长的触须分别在头顶两侧,胸前有一对镰刀状的前肢。
四【第四站:诗词鉴赏阁】
阅读下面这首词,完成练习。
忆江南
[唐]白居易
江南好,风景
日出江花红胜火,春来江水绿如
能不忆江南?
1. 下列对加点字的理解有误的一项是(
D
)
A. 旧:从前
B. 曾:曾经
C. 谙:熟悉
D. 蓝:蓝色
2. 语文要素·读完画“——”的词句,我仿佛看到了
示例:晨光映照下的岸边红花,比熊熊燃烧的火焰还要红;春风吹拂下的满江绿水,绿得胜过蓝草
的画面。我体会到了词人对江南的
喜爱
怀念
之情。

答案

1. D 2. 示例:晨光映照下的岸边红花,比熊熊燃烧的火焰还要红;春风吹拂下的满江绿水,绿得胜过蓝草 喜爱 怀念

解析

1. D 2. 示例:晨光映照下的岸边红花,比熊熊燃烧的火焰还要红;春风吹拂下的满江绿水,绿得胜过蓝草 喜爱 怀念
五【终点站:自然游乐园】
请分小组讨论,完成下面的“春游去哪儿玩”推荐卡。
“春游去哪儿玩”推荐卡
我们小组建议春游去庐山,理由如下:
一是
示例:春天的庐山鸟语花香,景色美丽动人。

二是
示例:庐山文化内涵深厚,古往今来,许多文人墨客都曾在此题诗,能让我们受到文化熏陶。

三是庐山有很多美食可以品尝,如庐山“三石”——石鱼、石鸡、石耳。

答案

示例:春天的庐山鸟语花香,景色美丽动人。 示例:庐山文化内涵深厚,古往今来,许多文人墨客都曾在此题诗,能让我们受到文化熏陶。

解析

示例:春天的庐山鸟语花香,景色美丽动人。 示例:庐山文化内涵深厚,古往今来,许多文人墨客都曾在此题诗,能让我们受到文化熏陶。