⑤名家谈母亲。阅读下面的短文,完成练习。
我的母亲
老 舍
哥哥不到十岁,三姐十二三岁,我才一岁半,全仗母亲独力抚养了。为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服、缝补衣服。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盆(一种泥土烧制的盆)。她做事永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她与三姐围着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子、屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。
她们做事,我老在后面跟着。她们浇花,我也张罗着取水;她们扫地,我就撮土……从这里,我学得了爱花、爱清洁、守秩序。
人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点儿孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。

(有删节)
(1)在短文第1自然段中,“我”回忆了母亲白天洗衣、、、四件事,从中可以看出母亲身上具有等品质。
(2)母亲不仅养育了“我”,她的一言一行还影响了“我”的习惯、个性、精神等,影响了“我”的一生。比如,短文中写了“我”受母亲影响而养成的好习惯:。
(3)短文中画横线的句子把失去慈母的人比作,从中可以体会到“我”对母亲的之情。

(1) 晚间和三姐围着油灯缝补衣服到半夜；把院子、屋中收拾得清清爽爽；浇灌爱护父亲留下的石榴与夹竹桃；勤劳、做事认真不敷衍、热爱生活（意思合理即可）
(2) 爱花、爱清洁、守秩序
(3) 插在瓶子里的花；深切的眷恋与怀念

1. 完成第(1)题时，回到文章第1自然段逐句梳理事件，除题干给出的白天洗衣外，可依次提取出母亲的另外三件事，从这些事件的细节中总结出母亲对应的美好品质即可。
2. 完成第(2)题时，定位文章第2自然段的内容，直接提取文中明确写出的“我”受母亲影响养成的好习惯内容即可。
3. 完成第(3)题时，辨析比喻句的本体和喻体，结合句子表达的“失去母亲就失去依托”的含义，体会作者对母亲的情感。