三、读一读,把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①笨()笨() ②()()隔绝 ③()()勃勃
④尽()竭() ⑤()()斑斓 ⑥()()自语
1.小弟弟正在地摆弄着积木。
2.春天的野外,小草茁壮成长,一片的景象。

①手 脚 ②与世 ③生机 ④心 力 ⑤色彩 ⑥自言
1.① 2.③

四、句子练习。
1. 2025年7月21日，生态伙伴大会在成都举办，现场嘉宾摩肩接踵，气氛热烈得像一片沸腾的海洋。（仿写一个比喻句）

2.我们应该好好读书。（改成反问句）

3.一、二年级的自然直线快速跑，其特点是奔跑距离短，既要逐渐提高速度，又要学会保持跑步的正确姿势。（用加点的关联词造句）

1.示例:清晨的露珠晶莹得像一颗颗珍珠。
2.难道我们不应该好好读书吗?
3.示例:我们既要认真听讲,又要积极思考。

五、阅读短文，完成练习。
山猫当大王
大海边，有一片森林。一天，一只山猫来到了这片森林里。森林里的动物没见过山猫，也没见过老虎，以为是一只老虎来了，便对山猫顶
礼膜拜：“欢迎虎大王的到来！”
山猫一愣，很快就明白了是怎么回事，心里暗暗直乐，回答道：“谢谢大家，以后请大家多多关照！”
“哪里，孝敬大王是我们应该做的！”动物们齐声说道。
于是，山猫就成了这片森林的大王，每天由动物们伺候着，不愁吃喝，日子过得美极了。
这天，狼捉到了一条鱼，送来给山猫吃。山猫直流口水，吃得津津有味。狼看着山猫的吃相，很奇怪：“大王，我听说猫才像您这样喜欢吃鱼，老虎还是更喜欢吃肉的，您怎么……”
山猫眼珠一转：“哦，我以前在一个岛上生活了一段时间，那里肉少鱼多，所以养成了爱吃鱼的习惯。”
“是这样啊，那我以后多捉些鱼来孝敬大王！”
很多日子过去了，这天，一只真正的老虎向这片森林走来。山猫得到报告，急忙跑出森林探看究竟，他看见老虎，大吃一惊，撒腿就逃。
动物们看到山猫仓皇逃跑的样子，想想山猫以前的表现，一下子都明白了。
（有删改）
1. 根据短文内容，把下面的思维导图补充完整。

2.“山猫一愣，很快就明白了是怎么回事”中，山猫明白了什么？（）
①森林里的动物不认识老虎。
②森林里的动物不认识山猫。
③森林里的动物不认识老虎和山猫。
④森林里的动物非常友好。
3.山猫的日子过得美极了，是因为 。
4.山猫逃跑后，大家“一下子都明白了”，他们可能会说什么呢？请你展开想象，写一写。
5.这个故事告诉我们怎样的道理？下列说法恰当的一项是 （）
①只要有聪明才智，就可以骗过别人。
②要恰当改变自己，这样才能融入周围的生活。
③与人交往前，要先对对方有所了解。
④不能自欺欺人，谎言最后总会被揭穿。
6.童话故事里充满着神奇的想象，本文中有哪些想象让你感到神奇？简要写下来。

1.山猫成为大王 为什么喜欢吃鱼 山猫见到老虎后逃走
2.③
3.他每天由动物们伺候着,不愁吃喝
4.示例:原来他是一只山猫啊!怪不得爱吃鱼呢,我们都被他骗了。这次来的才是真老虎,我们要好好地伺候真正的森林之王。
5.④
6.示例:当山猫来到森林时,动物们认为他是老虎,这个情节让我感到很神奇。