3.关于物体的内能,下列说法正确的是
()
A.对物体做功,其温度不一定升高
B.物体的内能改变时,温度一定改变
C.物体的内能增加,一定吸收了热量
D.热量一定从内能大的物体向内能小的物体传递
【分析】外界对物体做功,如果物体同时向外放热,内能可能不变,甚至变小,则其温度不一定升高,A正确;物体的内能改变时,温度不一定改变,例如晶体熔化时,持续吸热,内能增加,但温度不变,B错误;物体的内能增加,可以通过热传递的方式,还可以通过做功的方式,因此不一定是吸收了热量,C错误;热量是从高温物体向低温物体传递,或者从物体的高温部分传向低温部分。D错误。故选A。
活学活用
()
A.对物体做功,其温度不一定升高
B.物体的内能改变时,温度一定改变
C.物体的内能增加,一定吸收了热量
D.热量一定从内能大的物体向内能小的物体传递
【分析】外界对物体做功,如果物体同时向外放热,内能可能不变,甚至变小,则其温度不一定升高,A正确;物体的内能改变时,温度不一定改变,例如晶体熔化时,持续吸热,内能增加,但温度不变,B错误;物体的内能增加,可以通过热传递的方式,还可以通过做功的方式,因此不一定是吸收了热量,C错误;热量是从高温物体向低温物体传递,或者从物体的高温部分传向低温部分。D错误。故选A。
活学活用
答案
A
解析
A. 对物体做功时,若物体同时向外放热,内能可能不变甚至减小,温度不一定升高,说法正确;B. 物体内能改变时温度不一定改变,例如晶体熔化时吸热内能增加,但温度保持不变,说法错误;C. 改变内能的方式有做功和热传递两种,物体内能增加可能是外界对它做功,不一定是吸收了热量,说法错误;D. 热量从高温物体向低温物体传递,传递方向和物体内能大小没有必然关系,说法错误。
1.将一根铁丝用手快速反复弯折,铁丝弯折处会发热,时间越长,铁丝弯折处的温度越高,这个实验说明
做功
可以改变物体的内能;冬天晒太阳能“取暖”,说明热传递
可以改变物体的内能。答案
1. 做功 热传递
2. 如图11A-2所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放入一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能

增加
(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过做功
的方式改变的;玻璃筒内的硝化棉由于温度升高达到硝化棉的燃点而燃烧,硝化棉的内能是通过热传递
的方式改变的。答案
2. 增加 做功 热传递
3.对内能的理解,下列说法正确的是
(
A.热水中每个水分子都具有较大的内能
B.0 ℃以下的水没有内能
C.一杯水的温度升高时,内能增加
D.温度高的物体的内能比温度低的物体的内能大
(
C
)A.热水中每个水分子都具有较大的内能
B.0 ℃以下的水没有内能
C.一杯水的温度升高时,内能增加
D.温度高的物体的内能比温度低的物体的内能大
答案
3.C
4.东汉时期的思想家王充以道家的“自然无为”作为立论宗旨,其著作《论衡》中涉及不少热学知识。例如:“夫近水则寒,近火则温,远之渐微。”下列实例与此句中改变物体内能的方式相同的是(
A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴
A
)A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴
答案
4.A
5.夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料的温度降低。下列说法正确的是 (
A.饮料将温度传递给冰箱中的空气
B.饮料放出热量后自身所含热量减少
C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多
C
)A.饮料将温度传递给冰箱中的空气
B.饮料放出热量后自身所含热量减少
C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多
答案
5.C
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