六、快乐阅读。
电车教室
小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手，往右一拉。车门立刻就打开了。小豆豆的心怦怦跳着，她悄悄地把头伸到门内，向车里望去。
“哇——”
在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。”
接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。
“啊，真开心！”
小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：
非常开心
开心非常
要问这是为什么……||
正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一下，书包被反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一声：“失败！”他爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说“失败”的吧。||
就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。||
（有删改）
1. 从第一自然段画“”的句子中可以看出小豆豆的情绪。
2. 男孩子第二次说“失败”的原因是()。
A. 投向网架的书包落到了地板上 B. 书包稳稳地落在了行李网架上
C. 他忘记拿出文具盒和笔记本了 D. 第二次才把书包投进行李网架
3. 小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，“心情好极了”的原因是()。
A. 可以看到校园里的花草树木 B. 在电车教室像边学习边旅行
C. 桌椅朝电车前进的方向摆放 D. 木椅子和原来学校一模一样
4. 短文用“||”分成了三部分，请给每个部分概括出小标题。
① ② ③
5. 你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。

1.激动、期待
2.C
3.B
4.【示例】①初识电车教室 ②同学陆续上车 ③集齐九名同学
5.【示例】小豆豆是一个好奇心强、热爱生活、善于模仿、天真活泼的孩子。她第一次看到电车教室时内心激动,充满期待,体现了她的好奇心强;坐在电车教室里心情愉悦,暗下决心不缺课,体现了她热爱生活;看到其他同学的做法后赶紧照着做,体现了她善于模仿;忍不住唱歌,表现出她天真活泼的性格。